内容正文:
RJ
数 学
9年级 下册
-‹#›-
第1课时 认识相似图形
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
第1课时 认识相似图形
-‹#›-
第1课时 认识相似图形
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
知识点1 相似图形的概念
1.下列是关于两个图形相似的叙述,不正确的是( )
A.位置可以不同 B.大小可以不同
C.形状可以不同 D.颜色可以不同
限时:15分钟
C
基础巩固
-‹#›-
第1课时 认识相似图形
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
2.[教材P25练习第2题改编]下列图形中,不是相似图形的一组是( )
D
基础巩固
-‹#›-
第1课时 认识相似图形
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
3.下列说法正确的是( )
A.小红小学毕业时的照片和初中毕业时的照片相似
B.商店新买来的一副三角板是相似的
C.所有的课本都是相似的
D.国旗上的五角星都是相似的
D
基础巩固
-‹#›-
第1课时 认识相似图形
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
知识点2 图形的放大与缩小
4.下列四组图形中,其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到的是( )
B
基础巩固
-‹#›-
第1课时 认识相似图形
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
5.将直角三角形的三条边的长度都扩大同样的倍数后得到的三角形( )
A.仍是直角三角形
B.一定是锐角三角形
C.可能是钝角三角形
D.一定是钝角三角形
A
基础巩固
-‹#›-
第1课时 认识相似图形
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
6.若某个直角三角形的两直角边之比为2∶3,则确定了该三角形的( )
A.形状 B.周长
C.面积 D.斜边
限时:15分钟
A
能力提升
-‹#›-
第1课时 认识相似图形
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
7.下列和左图相似的图形是( )
C
能力提升
-‹#›-
第1课时 认识相似图形
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
8.[易错题](1)同一张底片印出来的不同尺寸的照片是
图形.
(2)正对且平行平面镜的一幅画在平面镜里的像与原画之间的关系是 ; 用放大镜看这幅画,看到的放大后的像与原画之间的关系是 .
(3)下列各组图形中,肯定是相似图形的是
.(只填序号)
①半径不等的两个圆;②边长不等的两个正方形;③周长不等的两个正六边形;④面积不等的两个矩形;⑤边长不等的两个菱形.
①②③
相似
全等
相似
能力提升
-‹#›-
第1课时 认识相似图形
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
$$