26.1.2 第1课时 反比例函数的图象和性质-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册数学人教版（安徽）

RJ 数 学 9年级 下册 -‹#›- 第1课时　反比例函数的图象和性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第1课时　反比例函数的图象和性质 -‹#›- 第1课时　反比例函数的图象和性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点1　待定系数法求反比例函数的解析式 1.若反比例函数的图象经过点(－1，3)，则这个反比例函数的解析式为( ) A.y＝－ B.y＝ C.y＝－ D.y＝ 限时：15分钟 A 基础巩固 -‹#›- 第1课时　反比例函数的图象和性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 2.已知反比例函数y＝的图象经过点(k，2)， (a，k)，则这个反比例函数的解析式为 　 　.  y＝－ 基础巩固 -‹#›- 第1课时　反比例函数的图象和性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点2　反比例函数的图象 3.下列函数图象中，可能是反比例函数y＝的图象的是( ) C 基础巩固 -‹#›- 第1课时　反比例函数的图象和性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 4.[2022·滁州定远月考]如果反比例函数y＝的图象在第二、四象限，那么k的取值范围是( ) A.k＜2 B.k≤2 C.k＞2 D.k≥2 C 基础巩固 -‹#›- 第1课时　反比例函数的图象和性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 5.[2022·合肥蜀山区期中]如图，☉O的半径为3，双曲线的解析式分别为y＝和y＝－，则阴影部分的面积为  　.  π 基础巩固 -‹#›- 第1课时　反比例函数的图象和性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点3　反比例函数的性质 6.[2023·芜湖无为一模]关于反比例函数y＝，下列说法正确的是( ) A.函数图象经过点(－1，3) B.函数图象位于第二、四象限 C.当x＜0时，y随x的增大而减小 D.当x＜1时，y＞3 C 基础巩固 -‹#›- 第1课时　反比例函数的图象和性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 7.若点A(－4，y1)和点B(－2，y2)都在反比例函数 y＝的图象上，则y1，y2的大小关系是( ) A.y1＞y2 B.y1＝y2 C.y1＜y2 D.无法确定 C 基础巩固 -‹#›- 第1课时　反比例函数的图象和性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 在同一支曲线上的两点比较大小→不在同一支曲线上的两点比较大小 已知点A(x1，y1)，B(x2，y2)在反比例函数y＝－的图象上.若x1＜0＜x2，则( ) A.y1＜0＜y2　　　　　B.y2＜0＜y1 C.y1＜y2＜0　　　　　D.y2＜y1＜0 变式训练 B 基础巩固 -‹#›- 第1课时　反比例函数的图象和性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 A.－1＜x＜0 B.－1＜x＜1 C.x＜－1或0＜x＜1 D.－1＜x＜0或x＞1 8.如图，反比例函数y1＝和正比例函数y2＝k2x的图象都经过点A(－1，2).若y1＞y2，则x的取值范围是( ) 限时：15分钟 D 能力提升 -‹#›- 第1课时　反比例函数的图象和性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 9.[2023·宣城泾县一模]一次函数y＝kx－2与反比例函数y＝在同一平面直角坐标系中的图象可能是( ) D 能力提升 -‹#›- 第1课时　反比例函数的图象和性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 反比例函数图象与一次函数图象共存→与二次函数图象共存 在同一平面直角坐标系中，反比例函数y＝与二次函数 y＝ax2－a的图象可能是( ) 变式训练 A 能力提升 -‹#›- 第1课时　反比例函数的图象和性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 10.[方程思想]如图，在平面直角坐标系中，函数 y＝(k＞0，x＞0)的图象经过菱形OACD的顶点D.若