24.2 第4课时 圆的确定-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册数学沪科版（安徽）

HK 数 学 9年级 下册 -‹#›- 第4课时　圆的确定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第4课时　圆的确定 -‹#›- 第4课时　圆的确定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点1　确定圆的条件 1.下列条件中，不能确定一个圆的是( ) A.圆心与半径 B.直径 C.平面上的三个已知点 D.三角形的三个顶点 限时：15分钟 C 基础巩固 -‹#›- 第4课时　圆的确定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 A.① B.② C.③ D.④ 2.小明不慎把家里的圆形镜子打碎了，其中四块碎片如图所示，为了配到与原来大小一样的圆形镜子，小明带到商店的一块碎片应该是( ) A 基础巩固 -‹#›- 第4课时　圆的确定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 3.平面直角坐标系内的三个点A(1，－3)， B(0，－3)，C(2，－3)　 　确定一个圆.(填“能”或“不能”)  不能　 基础巩固 -‹#›- 第4课时　圆的确定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点2　三角形的外接圆与外心 4.如图所示的网格由边长相同的小正方形组成，点A，B，C，D，E，F，G在小正方形的顶点上，则△ABC的外心是( ) A.点D B.点E C.点F D.点G A 基础巩固 -‹#›- 第4课时　圆的确定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 5.如图，△ABC外接圆的圆心坐标是　 　.  (5，2)　 基础巩固 -‹#›- 第4课时　圆的确定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 易错点　三角形外心位置的判断 6.[教材P24练习第3题改编]下列说法不正确的是( ) A.锐角三角形的外心在三角形内 B.直角三角形的外心在斜边上 C.钝角三角形的外心在三角形外 D.等腰直角三角形的外心在三角形内 D 基础巩固 -‹#›- 第4课时　圆的确定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 7.[教材P26习题24.2第15题改编]如图所示，破残的圆形轮片上，弦AB的垂直平分线交弧AB于点C，交弦AB于点D.已知AB＝24 cm，CD＝8 cm. (1)求作此残片所在的圆(不写作法，保留作图痕迹)； (2)求(1)中所作圆的半径. 基础巩固 -‹#›- 第4课时　圆的确定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 解：(1)作图如图所示.(作法不唯一，合理即可) (2)连接OA.设OA＝x，则OD＝(x－8)cm. 在Rt△OAD中，根据勾股定理，得 x2＝122＋(x－8)2，解得x＝13. 答：(1)中所作圆的半径为13 cm. 答案图 基础巩固 -‹#›- 第4课时　圆的确定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 变式训练 已知圆的一部分→已知直线与直线外的点 [2023·合肥庐阳区一模]尺规作图：已知直线a和直线外的两点A，B，经过点A，B作一圆，使它的圆心在直线a上.(不写作法，保留作图痕迹) 答案图 解：如图所示. 基础巩固 -‹#›- 第4课时　圆的确定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点3　反证法 8.用反证法证明“在△ABC中，∠A，∠B的对边分别是a，b，若∠A＞∠B，则a＞b.”第一步应假设( ) A.a＜b B.a＝b C.a≤b D.a≥b C 基础巩固 -‹#›- 第4课时　圆的确定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 9.用反证法证明：在一个三角形中，至少有一个角不大于60°. 略 基础巩固 -‹#›- 第4课时　圆的确定 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 10.[易错题][教材P24练习第2题改编]过平面上不共线的四个点中的任意三个点画圆，一共能确定的圆有( ) A.1个 B.1个或3个 C.1个或4个 D.1个或3个或4个 限时：15分钟 D 能力提升 -‹#›- 第4课