2.2 第1课时 认识二次函数y＝x2和y＝－x2-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册数学北师大版（安徽）

BS 数 学 9年级 下册 -‹#›- 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第1课时　认识二次函数y＝ x2和y＝－ x2 第1课时　认识二次函数y＝ x2和y＝－ x2 -‹#›- 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第1课时　认识二次函数y＝ x2和y＝－ x2 知识点1　认识二次函数y＝x2 1.[2022·合肥肥东期末]二次函数y＝x2的图象经过的象限是( ) A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限 限时：15分钟 A 基础巩固 -‹#›- 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第1课时　认识二次函数y＝ x2和y＝－ x2 2.抛物线y＝x2的对称轴是 ( ) A.直线y＝1 B.直线x＝1 C.y轴 D.x轴 C 基础巩固 -‹#›- 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第1课时　认识二次函数y＝ x2和y＝－ x2 3.已知抛物线y＝x2，它的顶点坐标是　 　，当x＞0时，y随x的增大而　 　(填“增大”或“减小”).  4. 若点A(－6，y1)，B(－1，y2)都在二次函数y＝x2的图象上，则y1　 　y2.(填“＞”“＜”或“＝”)  　＞　 　增大　 　(0，0)　 基础巩固 -‹#›- 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第1课时　认识二次函数y＝ x2和y＝－ x2 5.已知抛物线y＝x2. (1)当x＝时，求y的值. (2)当y＝4时，求x的值. (3)已知点A在该抛物线上，求点A关于y轴的对称点B的坐标. (4)点(3，6)在该抛物线上吗? 基础巩固 -‹#›- 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第1课时　认识二次函数y＝ x2和y＝－ x2 解：(1)y (2)x＝±2. (3)点B的坐标 (4)当x＝3时，y＝9，故点(3，6)不在该抛物线上. 基础巩固 -‹#›- 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第1课时　认识二次函数y＝ x2和y＝－ x2 知识点2　认识二次函数y＝－x2 6.抛物线y＝－x2不具有的性质是( ) A.开口向下 B.对称轴是y轴 C.与y轴不相交 D.最高点是原点 C 基础巩固 -‹#›- 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第1课时　认识二次函数y＝ x2和y＝－ x2 7.下列关于抛物线y＝x2和y＝－x2的说法中，错误的是( ) A.抛物线y＝x2和y＝－x2有相同的顶点和对称轴 B.在同一平面直角坐标系中，抛物线y＝x2和y＝－x2既关于x轴对称，又关于原点对称 C.抛物线y＝x2和y＝－x2的开口方向相反 D.点A(－2，4)在抛物线y＝x2上，也在抛物线y＝－x2上 D 基础巩固 -‹#›- 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第1课时　认识二次函数y＝ x2和y＝－ x2 8.已知抛物线y＝－x2. (1)画出y＝－x2的图象. (2)若点A(－3，y1)，B(－2，y2)，C(1，y3)都在抛物线上，根据图象判断y1，y2，y3的 大小关系是什么?(用“＞”连接) 解：(1)图略. (2)y3＞y2＞y1. 基础巩固 -‹#›- 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第1课时　认识二次函数y＝ x2和y＝－ x2 9.已知正方形的边长为x cm，则它的面积y(cm2)与边长x(cm)之间的函数关系图象可表示为( ) 限时：15分钟 C 能力提升 -‹#›- 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第1课时　认识二次函数y＝ x2和y＝－ x2 10.如图，A，B为抛物线y＝x2上的两点，且直线AB⊥y轴.若AB＝6，则点A的坐标为( ) A.(3，3) B.(3，9) C.(－3，3) D.(－3，9) D 能力提升 -‹#›- 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第1课时　认识二次函数y＝ x2和y＝－ x