1.1 第2课时 正弦、余弦-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册数学北师大版（安徽）

BS 数 学 9年级 下册 -‹#›- 第2课时　正弦、余弦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第2课时　正弦、余弦 -‹#›- 第2课时　正弦、余弦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 A. B. C. D. 知识点1　求锐角的正弦值 1.如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝13，BC＝5，则sin A的值为( ) 限时：15分钟 C 基础巩固 -‹#›- 第2课时　正弦、余弦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 2.在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝，BC＝1，则sin B的值为( ) A. B. C. D. C 基础巩固 -‹#›- 第2课时　正弦、余弦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 A. B. C. D. 3.如图，在5×4的正方形网格中，每个小正方形的边长都是1，△ABC的顶点都在这些小正方形的顶点上，那么sin C的值为( ) D 基础巩固 -‹#›- 第2课时　正弦、余弦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 4.[教材P6随堂练习第2题改编]如图，在△ABC中，AB＝9，BC＝6，△ABC的面积等于9，则sin B的值为.  基础巩固 -‹#›- 第2课时　正弦、余弦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点2　求锐角的余弦值 5.[2022·芜湖无为一模]在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝3，AB＝4，那么cos A的值是( ) A. B. C. D. B 基础巩固 -‹#›- 第2课时　正弦、余弦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 A. B. C. D. 6.如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为(4，3)，则cosα的值是( ) D 基础巩固 -‹#›- 第2课时　正弦、余弦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 7.如图，在△ABC中，DE是BC的垂直平分线，DE分别交BC，AB于点D，E，连接CE.若CE＝6，BC＝8，则cos B＝.  基础巩固 -‹#›- 第2课时　正弦、余弦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点3　三角函数与梯子倾斜程度的关系 8.梯子(长度不变)跟地面所成的锐角为A，关于∠A的三角函数值与梯子的倾斜程度之间的关系，叙述正确的是( ) A.sin A的值越大，梯子越陡 B.cos A的值越大，梯子越陡 C.tan A的值越小，梯子越陡 D.倾斜程度与∠A的函数值无关 A 基础巩固 -‹#›- 第2课时　正弦、余弦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点4　互余两角的正余弦之间的关系 9.在△ABC中，∠C＝90°，cos A＝，则sin B的值为( ) A. B. C. D. D 基础巩固 -‹#›- 第2课时　正弦、余弦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 10.(1)已知α是锐角，若sin α＝cos 25°， 则α＝　 　.  (2)若sin(70°－α)＝cos 50°，则锐角α＝ 　 　.  　30°　 　65°　 基础巩固 -‹#›- 第2课时　正弦、余弦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 A.sin B B.sin A C.cos A D.sin ∠ACD 11.如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D.下列与sin ∠BCD的值相同的是( ) 限时：10分钟 B 能力提升 -‹#›- 第2课时　正弦、余弦 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 12.在△ABC中，∠C＝90°，AB＝4，sin A＝，则AC等于( ) A. B. C.2 D.2 D