第10单元 酸和碱 练习-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册化学人教版（安徽）

RJ 化 学 9年级 下册 -‹#›- 第十单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第十单元练习 -‹#›- 第十单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 可能用到的相对原子质量：H—1　O—16　Cl—35.5　Fe—56 -‹#›- 第十单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.人体内一些液体的正常pH范围如下，其中碱性最强的是( ) A.胰液：7.5～8.0 B.唾液：6.6～7.1 C.胆汁：7.1～7.3 D.胃液：0.9～1.5 A -‹#›- 第十单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别，这种变化是( ) A.长期放置在空气中的氢氧化钠固体质量增加 B.久置在潮湿空气中的铁钉质量增加 C.久置在空气中的生石灰质量增加 D.长期敞口放置的浓硫酸质量增加 D -‹#›- 第十单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.稀释浓硫酸 B.吸取溶液 C.测溶液pH D.检验溶液的酸碱性 3.下列实验操作正确的是( ) C -‹#›- 第十单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.某化学兴趣小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为10%的NaOH溶液中煮沸，叶肉变黄时取出，洗刷干净后制成叶脉书签。下列与制作叶脉书签有关的说法错误的是( ) A.NaOH溶液可以腐蚀叶肉 B.配制NaOH溶液时玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解 C.制作完成后废液需回收处理 D.NaOH固体存放处张贴的标志是 D -‹#›- 第十单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.洁厕灵和消毒液 B.肥皂水和炉具清洁剂 C.消毒液和肥皂水 D.消毒液和炉具清洁剂 5.如图是生活中常见洗涤用品的pH，混用会降低去污效果的组合是( ) A -‹#›- 第十单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.物质X可发生下列两个反应，则X可能是( ) ①X＋碱→盐＋H2O　②X＋金属氧化物→盐＋H2O A.CaO B.CO2 C.NaOH D.H2SO4 D -‹#›- 第十单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.①中溶液由红色变成无色 B.通过比较②③中的现象，可判断锌、铜的金属活动性 C.④中随着反应的进行，会产生氢气 D.⑤中会先产生少量气泡，然后反应逐渐停止 7.向如图所示的五支试管中分别加入足量稀硫酸，下列判断错误的是( ) A -‹#›- 第十单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.反应前后碳元素的化合价不变 B.乙表示的是C C.NaOH溶液可用来检验CO2 D.水的化学性质由水分子保持 8.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科重要的思维方法。CO2与NaOH溶液反应的微观过程如图，下列有关说法错误的是( ) C -‹#›- 第十单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是( ) A.酸雨呈酸性，则呈酸性的雨水一定是酸雨 B.常温下，碱性溶液的pH＞7，则pH＞7的溶液一定呈碱性 C.氢氧化钠固体不导电，氢氧化钠溶液能导电，说明氢氧化钠固体中不存在离子 D.酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸 B -‹#›- 第十单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.甲：稀盐酸　①铁　乙：水　②生石灰 B.甲：水　①硝酸铵　乙：稀盐酸　②铁 C.甲：水　①生石灰　乙：稀盐酸　②氢氧化钠 D.甲：水　①氢氧化钠　乙：稀硫酸　②锌 10.如图所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状，再将滴管乙中的液体挤出，气球又明显鼓起且不恢复原状，则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是( ) D -‹#›- 第十单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.X是盐酸 B.a点到c点，溶液温度一直升高 C.b点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应 D.c点溶液中的阴离子只有OH－ 11.某学习小组进行盐酸与氢氧化钠的中和反应实验时，在常温下，向一定量的某溶液中滴加X溶液，得到了如图所示的pH变化曲线。下列说法正确的是( ) C -‹#›- 第十单