第10单元 实验活动6 酸、碱的化学性质-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册化学人教版（安徽）

RJ 化 学 9年级 下册 -‹#›- 实验活动6　酸、碱的化学性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 实验活动6　酸、碱的化学性质 实验视频 -‹#›- 实验活动6　酸、碱的化学性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 指示剂 稀盐酸 稀硫酸 氢氧化钠溶液 氢氧化钙溶液 石蕊溶液 变红 变红 　 _ 　 _ 酚酞溶液 不变色 不变色 　 _ 　 _ 　变红 　变蓝 　变红 　变蓝 【实验报告】 1.酸、碱与指示剂的作用 -‹#›- 实验活动6　酸、碱的化学性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.酸与金属氧化物、活泼金属的反应 取一个生锈的铁钉放入试管中，然后加入约 2 mL稀盐酸，观察到　 ，发生反应的化学方程式是 　。过一段时间后，观察到　 ，发生反应的化学方程式是 　。  Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑　 　铁钉表面有气泡产生，溶液由黄色变为浅绿色 Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O　 　红棕色铁锈逐渐消失，溶液由无色变为黄色 -‹#›- 实验活动6　酸、碱的化学性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.碱与硫酸铜溶液、稀盐酸的反应 (1)向盛有约2 mL硫酸铜溶液的试管中滴入几滴氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀产生，发生反应的化学方程式是　 　。再向试管中逐滴加入稀盐酸，边滴边振荡，观察到 　 　，发生反应的化学方程式是　 　。  　Cu(OH)2＋2HCl===CuCl2＋2H2O　 　蓝色沉淀逐渐溶解，溶液呈蓝色　 　2NaOH＋CuSO4===Na2SO4＋Cu(OH)2↓　 -‹#›- 实验活动6　酸、碱的化学性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)向装有相同量氢氧化钙粉末(用药匙的柄把一端挑一点)的两支试管中各加入1 mL水，振荡，再各滴入几滴酚酞溶液，观察到　 　，说明氢氧化钙　 　溶于水，其水溶液显　 　性。向其中一支试管中加入约1 mL水，振荡；向另一支试管中加入约1 mL稀盐酸，振荡，观察到 _ 　，发生反应的化学方程式是 　 　。  　Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O　 变为无色　 固体消失，溶液逐渐 　碱　 　微　 　有少量固体没有溶解，溶液变红　 -‹#›- 实验活动6　酸、碱的化学性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【针对训练】 [2023·重庆B]微型化学实验因节能环保备受青睐，某化学兴趣小组设计了图1、图2两个微型实验，据图回答下列问题。 -‹#›- 实验活动6　酸、碱的化学性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)如图1所示，在直径约为1.5 cm的水滴两边，同时放少量硫酸铜晶体、氢氧化钠固体。已知：相对分子质量越大，微粒运动越慢，反之越快。实验中在 　 (填“A”或“B”)区域会先出现沉淀，反应的化学方程式为 。  CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4 　A -‹#›- 实验活动