5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

5.2 凝聚价值追求 第二单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 1 自主学习： 1. 民族精神的基本内涵、本质、特点是什么？ 2. 为什么要传承和弘扬伟大民族精神? 3. 怎样传承和弘扬民族精神? 4. 社会主义核心价值观的内涵是什么? 5. 社会主义核心价值观是如何形成？ 6. 为什么要培育和践行社会主义核心价值观? 7. 如何培育和践行社会主义核心价值观? 一、高扬民族精神 我们从古以来，就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人、有舍身求法的人......虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 思考： 如何理解鲁迅说的“中国的脊梁”？ “中国脊梁”就是那些体现民族精神和气节，为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。 与同学们分享：给你留下深刻印象、体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些？ 民族精神——“中国的脊梁” 中国精神 2020年6月，印度在中印边界越线挑衅，在激烈斗争中，陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉4名戍边战士英勇栖牲 2020年7月22日，消防指挥员陈陆在搜救被困群众时，突遇决口后的激流漩涡，被洪水冲走，英勇牺牲 民族精神——“中国的脊梁” 中国精神 2020年12月15日，禁毒民警张子权在专案侦办期间突发疾病，因公牺牲。26年前，他的父亲张从顺被毒贩杀害。父子二人都为禁毒事业献出生命。 2016年，黄文秀硕士毕业，放弃大城市回到家乡担任村书记，致力于脱贫攻坚。2019年6月17日凌晨，她在返村途中遭遇暴雨洪流，不幸因公牺牲，年仅30岁。 2020年2月28日，新冠疫情爆发期间，广西援鄂护士梁小霞因过度劳累突然晕倒在医院的半污染区，心脏呼吸停止，经抢救无效，不幸逝世，年仅28岁。 民族精神——“中国的脊梁” 中国精神 思考：只有这些名人、伟人才是中国的脊梁吗？ 民族精神——“中国的脊梁” 中国精神 为保卫祖国安全，守卫在祖国边疆的解放军战士，是民族的脊梁 为人民群众的生命安危挺身而出的民警和消防队员，是民族的脊梁 面对病毒威胁毫不退缩、奋战在疫情一线的抗疫人员，是民族的脊梁 为了祖国的教育事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是民族的脊梁 默默坚守自己的岗位，踏实工作的工人，是民族的脊梁 千千万万日出而作、日落而息的农民大众，是民族的脊梁 …… 敬业奉献： 救援官兵 爱好和平： 维和部队 自强不息： 被救援者 团结统一： 一方有难八方支援 勤劳勇敢： 地震中的救援者 爱国： 国人捐款捐物 “中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、坚守岗位的工人，日出而作日落而息的农民大众都是中国的脊梁！他们身上都体现了我们中华民族精神。 1．中华民族精神的内涵？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 本质：爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 2．爱国主义的重要性、本质？ 爱好和平 自强不息 勤劳勇敢 团结统一 民族精神的核心 爱国主义 探究与分享 ：请谈谈你对中华民族精神的感受和理解（如成语、名言、人物典故等） 中华民族精神的内涵 中华民族精神的内涵 （一）高扬民族精神 （一）高扬民族精神 （一）高扬民族精神 伟大创造精神 （辛勤劳作，发明创造） 伟大奋斗精神 （革故鼎新，自强不息） 伟大梦想精神 （心怀梦想，不懈追求） 伟大团结精神 （团结一心，同舟共济） 3.中国人民的精神特质是什么？ 中国人民是具有伟大创造精神的人民、是具有伟大奋斗精神的人民、是具有伟大团结精神的人民、是具有伟大梦想精神的人民。 「习声回响·中国共产党人的精神谱系」 中华民族精神在不同时期的表现 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放时期 井冈山精神、长征精神 延安精神、西柏坡精神 红旗渠精神、雷锋精神 焦裕禄精神、大庆精神 特区精神、载人航天精神 抗洪精神、抗震救灾精神 都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性 中国国特色社会主义新时代 探月精神、伟大抗疫精神 脱贫攻坚精神、北京冬奥精神 特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。 一个国家，没有先进的科技，一打就垮；没有民族精神，不打自垮。 ——杨叔子（中国科学院院士） 4.为什么要传承和弘扬伟大民族精神? 课堂笔记 ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。（必要性） ②伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱； ③是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带； ④是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（重要性） 5.如何传承和弘扬