第13课 罗斯福新政-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册历史统编版（安徽）

RJ 历 史 9年级 下册 第13课　罗斯福新政 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第13课　罗斯福新政 第13课　罗斯福新政 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 自主预习 第13课　罗斯福新政 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 富兰克林·罗斯福　 国家干预　 工业 全国工业复兴法　 以工代赈 社会保障法　 自主预习 第13课　罗斯福新政 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 资本主义制度 宏观调控 自主预习 第13课　罗斯福新政 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 易错辨析 　　经济大危机发生在整个资本主义世界，而非全球。苏联没有受到这次经济大危机的波及。 探究·答疑 自主预习 第13课　罗斯福新政 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 特别提醒 　　资本主义经济大危机的特点：波及范围广、持续时间长、破坏性特别大。 自主预习 第13课　罗斯福新政 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 A.持续时间长 B.经济持续发展 C.波及范围广 D.破坏性特别大 1.下面漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼，形象反映了经济危机的特点之一是( ) 限时：10分钟 C 基础巩固 第13课　罗斯福新政 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.[跨学科·英语]“Brother Can you Spare a Dime?”(译文：兄弟，能给我一角钱吗?)这首歌曲流行于20世纪二三十年代的美国的背景是( ) A.第一次世界大战 B.经济大萧条 C.南北战争的影响 D.罗斯福新政 B 基础巩固 第13课　罗斯福新政 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 3.20世纪30年代，罗斯福多次发表演讲，鼓励人民恢复自信，同时提出了“我们应该恐惧的唯一东西，就是恐惧本身”这句名言。他还多次开展“炉边谈话”，曾有将近50万人写信向罗斯福致意。这表明罗斯福( ) A.重新激发了人民的希望与勇气 B.经济与政治改革取得了成功 C.使人们不再怀疑资本主义制度 D.确立了健全的社会保障制度 A 基础巩固 第13课　罗斯福新政 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 4. 1933年罗斯福说：“任何国家，不论多么富裕，也承担不起人力资源的浪费。大量失业所造成的思想混乱才是我们最沉重的负担。它是我们社会秩序最严重的精神威胁。”对此罗斯福采取的措施是( ) A.调节农业生产与销售 B.加强对金融体系的整顿 C.维护工人的合法利益 D.以工代赈兴办公共工程 D 基础巩固 第13课　罗斯福新政 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 5.罗斯福明白无误地告诉人们，现在必须由政府介入并指导创建新的社会秩序。他的结论来自对200多年自由市场经济和大萧条的重新审视，充满了创新性的思维。因此，这篇演讲也被人们誉为“某种意义上的‘新政’宪章”，事实上这一演讲影响了此后70多年美国的经济政策。材料表明罗斯福新政( ) A.阻碍了美国资本主义的发展 B.促使美国向社会主义过渡 C.开创了国家干预经济的先河 D.从根本上消除了经济危机 C 基础巩固 第13课　罗斯福新政 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 6.1938年，罗斯福政府颁布的《公平劳动标准法》规定：工人最低工资每小时40美分，最高工时每周40小时，加班工资增半。但这一法案并未把海员、渔民、家仆及农业工人等列入在内。材料表明美国( ) A.全面粗暴干预经济危机 B.阶级矛盾根本消除 C.并未普遍实现公平劳动 D.社会已经分崩离析 C 基础巩固 第13课　罗斯福新政 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 7.罗斯福说：“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边缘的时候，是这个政府挽救了它。”其意在表明新政( ) A.将计划市场有机结合 B.维护了资产阶级利益 C.解决了社会根本矛盾 D.开始了国家干预经济 【解析】根据材料可知，罗斯福