内容正文:
七年级数学上册导学案
课题
3.1.2等式的性质
课型
讲授课
主备
审核
学习
目标
1.掌握等式的两条性质;
2.会用等式的性质解简单的一元一次方程
3. 应用等式的性质把简单的一元一次方程化成“x=a”.
学习
重点
应用等式的性质把简单的一元一次方程化成“x=a”.
学习
难点
理解和应用等式的性质
预
习
案
1.已知,请用等于号“=”或不等号“”填空:
① ;② ;
③ ;④ ;
⑤ ;⑥ ;
⑦ ;⑧ 。
⑨ ;
⑩ 。
2. 请你利用等式的性质完成下列各题
⑴在等式3y-6=5中,根据等式的性质 ,两边同时 ,,得3y=11
⑵在等式x-2=y-2中,根据等式的性质 ,两边同时 ,,得x=y
⑶在等式-5x=5y中,根据等式的性质 ,两边同时 ,,得x=-y
⑷把-2x=2y变形成x=-y,这是根据等式的性质 ,在等式的两边
等式的性质1:等式 加或(或减) ,结果仍相等。
用式子表示:
等式的性质2:等式 乘 ,或除以 ,结果仍相等。
用式子表示:
行
课
案
合作探究
例1.利用等式的性质解下列方程:
(1);(2);
(3);(4)。
解:(1)两边减7,得
∴ 。
(2)两边 ,得
∴ 。
(3)两边 ,得
,
两边 ,得
,
∴ 。
(4)两边 ,得
,
两边 ,得
,
∴ 。
例2. 利用等式的性质解下列方程
⑴解方程:x+12=34
解:x+12=34=x+12-12=34-12=22
⑵解方程:-9x+3=6
解:-9x+3-3=6-3
于是,-9x=3
所以,x=-3
⑶解方程:-1=
解:两边同乘以3,得2x-1=-1
两边都加上1,得2x+1-1=-1+1
化简, 得2x=0
两边都除以2,得 x=0
检
测
案
1.下列结论正确的是
A.x +3=1的解是x= 4
B.3-x = 5的解是x=2
C.的解是
D.的解是x = -1
2.方程的解是,那么等于( )
A. -1 B. 1 C. 0 D. 2
3.下列说法中,正确的是( )
A.等式的两边都加上一个数,所得的结果仍是等式
B.等式的两边都除以同一个数,所得的结果仍是等式
C.等式的两边都乘以0,所得的结果不一定是等式
D.等式的两边都减去同一个式子,所得的结果仍是等式
4.下列等式变形不正确的是( )
A.由x=y,得到x+2=y+2
B.由2a﹣3=b﹣3,得到2a=b
C.由m=n,得到2am=2an
D.由am=an,得到m=n
5.把方程 x=1变形为x=2,其依据是( )
A.分数的基本性质
B.等式的性质1
C.等式的性质2
D.解方程中的移项
6.运用等式的性质变形正确的是( )
A.如果a=b,那么a+c=b﹣c
B.如果a=3,那么a2=3a2
C.如果a=b,那么 =
D.如果 = ,那么a=b
7.下列变形正确的是( )
A.若2x+3=y﹣7,则2x+5=y﹣9
B.若0.25x=﹣4,则x=﹣1
C.若m﹣2=n+3,则m﹣n=2+3
D.若﹣ y=﹣1,则y=﹣3
8.下列运用等式的性质,变形不正确的是( )
A.若x=y,则x+5=y+5
B.若a=b,则ac=bc
C.若 = ,则a=b
D.若x=y,则
9.下列说法:①35=3×3×3×3×3;