内容正文:
中考作文选材立意训练(三)
一、以三篇作文为例学习如何选材立意
1《我被他们唤醒》
2《这一次我是主角》
3《美好的选择》
二、根据老师的评分标准对自己的作文进行打分修改。
第一篇
我被他们唤醒
孙俊楠
1解题
2如何选材立意
3优秀范文以及点评
1解题
“我”是叙事的主体,是成长蜕变的见证人。
“他们”指那些美好的、有个性的、独特的人或事物,让我的内心有了触动,有了思考、有了体会。
唤醒,是指某种思想、某种情感、某种精神或者是某种心境。
我被唤醒的过程详写,他们身上的美好略写。(记下来)
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2选材立意
最佳立意就是写励志类
选材
(1)如老师的眼神让我明白该怎么做,
(2)父母的叹息激起我奋进的心
(3)如路边小草顽强的生命力激发我奋斗的斗志
(4)大好河山的壮阔激起我不放弃的勇敢等等
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范文——《我被他们唤醒》
时间像一把无情的剪刀,剪断你身上的残枝败叶。一眨眼,已经15年了,学习的繁忙早就淡化了我与亲人之间的感情,但是,在那一刻我被唤醒了。
夕阳洒在了红砖上,我迈着沉重的步伐,机械般的走回了家中,接着就是不温不冷的一句“回来了啊。”我下意识地回答了:“嗯。”坐在凳子上,第一件事就是拿出书本。这枯燥的生活使我感到厌倦。唉,这种乏味的生活什么时候是个头啊。就这样,母亲在我心目中成了一个可有可无的人。
但是,一次偶然的疑问,我被唤醒了。
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范文——《我被他们唤醒》
风拂过了我窗前的柳叶,正当我享受着这股清风的时候,-个厌倦的声音在耳边响起: "吃饭了。”心情再次回到了从前,桌上只有我自己一个人,于是我便埋着头吃饭,餐桌上的我依旧是那么的烦躁,不一会儿,我听见了“咔、咔。”的声音,一抬头发现母亲在剪树枝,我的心里甚是不解,她为什么要这样做,这岂不是在伤害它吗?母亲看出了我的疑问,她笑了笑,说:“我剪掉这些枝叶,是因为它们已经坏死了,在这里,它们只会与那些好的枝叶抢养料,所以才剪掉它们。”说完,母亲又拿着那把剪刀小心翼翼的修剪着。透过夕阳,我仿佛从母亲的眼中看出了寂寞和痛苦。
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范文——《我被他们唤醒》
那一刻,我被唤醒了,母亲的所作所为不就如同那把剪刀吗?她那一次不是小心翼翼的去修剪我这棵还在成长中的树啊?我吃不下了,放下碗筷,拿着它们走进了厨房,没错,那是我第一次刷碗。
回到房间,发现我的作业本上多了一片叶子,明明是那样的翠绿,却被清风吹了下来,是啊,母亲不就是唯恐我变成这片叶子吗?当我再看见母亲时,我发现母亲的眼角仿佛有着一滴泪水,那时,我的心像针扎的一样疼。
就在那一刻,我彻底的醒悟了,母亲,感谢您用那双辛勤的手唤醒了我,感谢您用亲情悄悄唤醒了我。
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点评:本文使用剪刀作为线索,贯穿全文,母亲的剪刀减去了我身上的枝枝蔓蔓、不良习惯,母亲的勤劳关爱是我不能忽略的
第二篇
这一次,我是主角
1解题
2如何选材立意
3优秀范文以及点评
1解题
这一次我是主角
临沂中考语文模拟,阅读下面的文字,按要求作文。
主角,不只是影视作品中的主要角色,不只是纵横赛场的体育明星,不只是改革大潮里的风云人物。一张过去的照片、一段温馨的视频、一个难忘的生日、一次有趣的活动、一场激烈的比赛……你都可能是当中的“主角”。
请以“这一次,我是主角”为题,写一篇文章。
首先审题。标题中的“我”,限定了作文的主人公,
立意:励志类作文
2选材
选材:在“这一次”的事件中,“我”成了生活的中心,别人重视“我”了;在“这一次”的事件中,“我”能够主宰自己的生活,“我”自立了;在“这一次”的事件,“我”成为大家瞩目的焦点,“我”成功了;经过“这一次”事件,“我”由自卑变得自信。总之,要写出“我”的转变,写出“我”实现了自己的价值。
这一次,我是主角
3优秀范文:
窗外的桃花开了,花瓣飘洒满地。我今天走到那架钢琴前。,打开琴盖,弹奏着黑白分明的琴键。那桃花的香气与这悠扬的乐声融为一体,萦绕在空中。我的思绪回到几年前,那次比赛——那一次我是主角。
我从小热爱钢琴,从三岁起开始练习。然而后来由于种种原因放弃了学习,那架伴我练习的钢琴也渐渐被人遗忘,盖上了厚厚的尘土。然而,一次意外,我再次弹奏起那间钢琴。可早已手指僵硬了,我能够学好吗?一时间,心惊胆战在种种困难下,我开始了钢琴之路,记得那时每每望着那个秘密的琴谱时,莫名的不安涌上心头。而我的音乐老师——王老师却一直耐心教我。由于儿时的基础,渐渐的,找到了当年的感觉。后来,王老师跟我说去参加一个全国的钢琴比赛,那时的我欣喜与焦虑伤心头一并涌上心头。高兴的是,我可以有机会去见识更好的选手;焦虑的是在那样高手云集的地方,我能是主角吗?
恍惚间,到了比赛的