山西省晋中市榆社县2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

2023—2024学年第一学期期中质量评估试题（卷） 九年级语文 注意事项： 1．本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2．答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、读·书（12分） 1．亲爱的同学们，初三的列车已轰鸣而开，你将以怎样的豪情书写奋斗的征程？请赏读下列两幅书法作品，从下面选项中分别为甲、乙两幅作品匹配恰当的评价，并以此来激励你前行。（2分） 甲（ ） 乙（ ） A．此作品为篆书，笔法古朴，粗细均匀，讲究对称。 B．此作品为楷书，字形端正，笔画平直，点画分明。 C．此作品为隶书，字形扁方，蚕头雁尾，一波三折。 D．此作品为草书，笔法苍劲，龙飞凤舞，一气呵成。 2．为参加课前五分钟“素材库展示”活动，晓宇做了分类梳理，请你帮他把下面空缺处的诗文原句补充完整。（10分） 分类 诗句理解 出处 明志 毛泽东绘“（1）____________，____________欲与天公试比高”之壮美雪景，彰显了胸怀天下之志向。 《沁园春·雪》 韩愈借“欲为圣明除弊事，（2）__________________之心声，”表达出忠于朝廷的态度和决心。 《左迁至蓝关示侄孙湘》 李白“（3）__________________，__________________”一句借用姜尚和伊尹的典故，梦想自己有朝一日也能建立伟业的愿望。 《行路难》 思亲 杜甫用“（4）__________________，__________________”之千古名句抒发了孤独寂寥的愁绪和对故乡的感怀 《月夜忆舍弟》 苏轼在中秋之夜，用“（5）__________________，__________________”一句对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿。 《水调歌头》 晨起早行，故乡渐远。温庭筠“鸡声茅店月，（6）__________________，__________________”一句纯然写景，不说辛苦愁思，而意味自在其中。 《商山早行》 二、读·思（38分） （一） 学校开展“读艾青诗选，品艺术魅力”主题活动，请你积极参与。 【活动一：礼赞·伟大诗人】 3．小杭同学为艾青写了一段礼赞词，请你帮他在A和B处分别填写一个关联词，组成递进关系和因果关系的复句。（2分） 艾青是诗人，A_________是哲人。诗人的激情与哲学家的智慧，在他身上得到了完美的统一。 艾青诗歌为何能让一代代读者心潮澎湃？艾青的诗歌选择了时代，实现了和时代同悲欢，B_________经得起岁月和读者的检验。 【活动二：讨论·鲜明意象】 4．意象是诗歌的重要元素。同学们围绕“艾青诗歌的意象美”展开讨论。请以“艾青的诗，美在那强烈鲜明的意象”为开头，参考示例，结合以下任意一首诗歌的具体内容，写下你的发言。（不少于50字）（5分） 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上 象刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… ——《礁石》 我奔驰 依旧乘着热情的轮子 太阳在我的头上 用不能再比这更强烈的光芒 燃灼这我的肉体 由于它的热力的鼓舞 我对我所看见 所听见 感到了从未有过的宽怀与热爱 我甚至想在这光明的际会中死去。 《向太阳》节选 示例：艾青的诗，美在那强烈鲜明的意象。“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国，对大地母亲深沉的爱。“因为我对这土地爱的深沉。”这句诗直抒胸臆，道出了诗人刻骨铭心，至死不渝的爱国情。 你的发言：艾青的诗，美在那强烈鲜明的意象。 【活动三：欣赏·瑰丽艺术】 5．同学们朗读《礁石》一诗，从绘画角度发现了隐藏在诗歌里的色彩变化。请你用一句话表达自己的理解。（2分） （二） 阅读下面的材料，完成第6—7题。 远离伤害最好的办法 一天，鹰老大和鹰老二愤愤不平地向鹰妈妈述说着自己的不平。 鹰老大面红耳赤地对鹰妈妈说：“妈妈，你听到了吗？那些天天闲着没事儿干的麻雀们在议论我们，那些专门喜欢造谣生事的乌鸦们在诽谤我们，我们到底该怎么办呢？” 鹰老二也气急败坏地对鹰妈妈说：“妈妈，就在刚才，我看见猎人端着猎枪在瞄准我们，农夫拉开了弓箭对准了我们，我们到底该怎么办呢？” 鹰妈妈不慌不忙地回答：“不要理会这些，昂起我们的头颅，挺起我们的胸膛，扇动我们翅膀，向着最广阔的天空飞翔！” 于是，鹰老大和鹰老二在鹰妈妈的指挥下，腾空而起，振翅翱翔，他们越飞越高，越飞越远，在他们眼中：曾经离得很近的大树变成了小草般大小，曾经离得很近的山峦变成了棋盘般大小，曾经离得很近的大河变成了银线般大小…… 迎着呼啸的劲风，鹰妈妈笑眯眯地问两