内容正文:
第19周周测卷:期末专题复习——文言文阅读测试卷
满分:120分
注意事项:
1.答卷前,一定要保持稳定呼吸,不要焦躁,要自信,相信自己能找到答案!
2.拿到试卷后,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。
3.不要舍不得放弃,一道题无思路做不出来,你在那里耗时间,就是在减少试卷分数!
4.越狂躁,越容易粗心,和答案失之交臂!
一、(13分)(2023·山西太原·八年级太原市三立中学校校考阶段练习)阅读下面古诗文完成下面小题。
三峡
郦道元
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇(xìng)交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.(2分)【辨其音·走进文本】与“有时朝发白帝”中“朝”的读音和词义相同的一项是( )
A.只争朝夕 B.四脚朝天
2.(4分)【明其义·理解内容】请完成下面语句的翻译。
(1)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
翻译:等到春天和冬天的时候, 。
(2)但少闲人如吾两人者耳!
翻译: 。
3.(4分)【取其精·习其文法】在阅读完《记承天寺夜游》和《三峡》后,同学们对其中“月”这一意象展开了探究,请你补全下面的对话。
★梅梅:在《记承天寺夜游》中,苏轼描写月色不是直接写,而是用 的修辞手法,写出了月光 的特点。
★茜茜:《三峡》中“不见曦月”的“月”,虽然不像苏轼那样寄托了浓厚的情感,但在写作手法上也有其重要的作用: 。
4.(3分)【悟其理·学以致用】小思最近因竞选班长落选,心情很糟。作为他的好朋友,你会怎样安慰他?请从《记承天寺夜游》中选一句话作为开头,写一段话,帮他走出低迷。
二、(14分)(2023·广西防城港·八年级统考期中)阅读下面的文言文,完成下面小题
【甲】
答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备,晚雾将歌,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。直康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】
书临皋亭
苏轼
东坡居士酒醉饭饱,倚于几①上,白云左绕,清江右洄,重门洞开,林峦坌②入。当是时若有思而无所思以受万物③之备。惭愧!惭愧!
【注释】①几:矮而小的桌子。②坌(bèn):并,一起。③万物:自然。
5.(2分)下面句子中加点词意思或用法相同的一项是( )
A.四时俱备 当是时
B.高峰入云 林峦坌入
C.实是欲界之仙都 万物之备
D.倚于几上 于我如浮云
6.(2分)下列对甲、乙两文的理解分析,有误的一项是( )
A.甲文以感慨发端总领全文,以“共谈”概说有高雅情趣的人皆爱山川的美景,再具体描绘秀美的山川景色,最后以赞美和感慨收束全文。
B.甲文中的“高峰入云,清流见底”,极力描写山之高,水之净,寥寥八字,就写出了仰观、俯察两种视角,白云、高山、流水三重景物,境界清新。
C.乙文描绘了作者在临皋亭所见的雄奇开阔之景,富于情理见识,体现了作者经历磨难而洒脱豁达的人生态度及富有生活情趣的心灵。
D.甲乙两文写景都采取了动静结合的手法,而甲文中的“猿鸟乱鸣”通过对生命活动的描写,为景物增添了动感,突出了猿鸟鸣叫入耳,让人感到繁多杂乱。乙文苏东坡则从写实入手,言语通俗,用质朴的语句描写了大自然的静谧与灵动之美。
7.(4分)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。
(2)东坡居士酒醉饭饱,倚于几上。
8.(2分)用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)
当 是 时 若 有 思 而 无 所 思 以 受 万 物 之 备。
9.(4分)你认为苏轼是陶弘景心中的“与其奇者”吗?请结合选文内容作简要分析。
三、(12分)(2023·河南信阳·八年级统考阶段练习)阅读下面两个文段,完成小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于