山西省朔州市怀仁市第十一中学校2023-2024学年九年级上学期11月期中语文试题

怀仁十一中2324第一学期期中检测九年级语文试题（卷） 二，续思(38分) (一)s分) 题号 3.滨下首文段，思考下列脱法不正精的一项是()(2分) 牧原里去，金黄的油某花已姬开特在山头侵占一寸寸土地，若是弄羊几天。满山道 得分 野就会成为它的国度油菜花即杆是一片金党的花海，它是那么如烂老网。认想，若是 说明：表流是（卷）头0原，离会0分。测议时间150分钟 没有阳无，只是看着这片花海杯有你天提受阳老的冲动吧。它是那么紧茂，整个天空年 一、德书(12分) 为之牛盈：它是那么增巡，全世环根乎都失去了色彩. A、文中加点的“在”是介阔，“侵占”是持词，“满山滴野是并列式短语。 1。诗会上，老师为同学们展示了下直丙幅书选作品。请你选择一顿送始印将分别的好 B、“油禁花田将是一片金黄的花海。”这个句子的主干是“怕柴花田是花海 友，井结合作品内客写上一向祝福语，再将作品中含有月"字的一每用楷体玉确、规落 C、“若是等几天，山湖野藏会成为它的国度。”这个句子是条件复与 地书与在图字格中。 D. “它是那么能，全世界似乎都失去了色影.”这个句千运用丁奇张的修持手法。 敌俱 4,请伤颗画被滇线的与子，根据语境，在澜线上补写句子。(2分) 生活种，许多人和事的意义不是嫌一的。，不只是生炸我们的来人：要是精提 道同 咳克，不只是请落的仟水，更曼失数的结品。原意的生活需爱我们用心去领婚。 5,阅读下面的诗敢，完或下面题日，(4分) 一果树。一课树 统此蒸高地无金着 风与空气 告诉着它打的鹿高 低是在泥土的混属下 它们竹根件长者 2。源运液餐的中文之美，尤其是诗词之美，是瘦们杆情达意，密扬志向的最好方式， 在看不见的派处 根据情境写出相关诗句(0分) 它们把很须州性在起 【生】本诗写于抗日战争最裂著的阶段。 ()客商山早行》中，作者从所烧、视觉的角度罗列了多种早展特有景物的句子 ()美于这首诗的对解和分析，不正确的一项是《）(2分) 是： 人、这是一首托物杆诗，诗景议点带面，小中见大，在冷静的客观推速中寄离了 (2)g江城子密州出猎一调中表现作者婴报效国家，建功文业的快心句千是 丰富的思想内容， 日、“风与空气/告诉着它们的距离”运用了纸人的椎弊，把一种看不见、黄不着的 关系写得生动感人，翼且人格化了。 (3)辛弃疾意酸裤子为陈同有成壮词以资之弟一词中表达自己图望建功立业的句 C、这首诗主要运用比喻的修醉手法。写地面上树的闻隔、地面下根的纠维，体现 子是： 了革奇者的心紧密相连的转点。 D、这首诗鲨用7象征的予法，用树的生存景现象征了当时的壮会景瑞，两种景观 ()秋通%裤江红中，写作者克敏家庭牢意、想量这去八年生活况球的句子是： 相通的延量表面上孤离瓦立，实质上团陆一教 2)小州读了《艾资诗速。中的《树，量了一段读书笔记，清你袋搭诗意柜它 补充完整。2分) 5)李白在《行路难中用 直桂云帆济花海表贴 初读诗歌家树，觉得是一首写養状物诗。诺写根填填在一起，村千技此粒立的两 了他积极进取的精神，抒发了自己的远大志料， 限树。再读诗歌发现，面然从表百看，树与械之间叠有联系，但“在泥土的减盖下， 九竿楼错文第1黄（共0）一 九年锤球文算2溪（线的即一 根须是纠维在一起的，这载始我们启示： 独酒一杯家万里，高然未利归无计，无管格悠霜满地：人不麻，特军白发征夫润， 鱼所欲也 是：表所批色：装拿，亦我所欲也。二者不得景。舍鱼而取熊掌者也生，本我所 第三追读诗量，我先了解T诗状的骨最：当时抗日战争正处于表苦的相持阶段，尽管 微也：义，本我所批电。二者不可料兼。食生而取又者色.生赤我所默：所标有甚于生者， 过去有外国人棒辱中华民转是“一查散沙”，但作者意识到民族的觉属已经到来，所以， 收不为苟得电：无木我所愚，所品有甚于用者，故光有角不辞色。加使人之所数美甚于生， 我觉得这首诗敢的深刻生题应悠是： 别见可以得生者何不用色？使人之所思莫县于是者，剩凡可以宁志者何不为也？由是到生 而有不用也。山是则可以阵惠而有不为电，是战所铁有暑于生者，所后有喜于死形者，非拉 者有是心也，人皆有之。紧者能勿表耳。一苹食，一逗是，得之剧生，弗辉则死，呼尔 而与之，行道之人弗受：雕郁而与之，色人不屑也万钟则不料礼义受之，万钟于我何 (二)(12分) 加舞！为省宝之美，要之本、所这育总发得我与？多为势死而不受，今为官堂之美为之： 间读下面的材料完成第6了题 岁为身死而不受，今为妻要之奉为比：乡为身凭而不受，今为所识穷乏者得我雨为之：是 设有比鼻更长的路 来不可以已乎？此之谓失其表“。 一支24人组成的探险队，到®封在林去深险。山干热带而林的特殊气候，有23人 多。请给下列句子中的加点学往音。(2分) 国疾病。速路或饥城年原周，在原地森林中不幸通难：他们多中只有一个人创遂丁生还 的★迹，这个