内容正文:
部编版七年级上册道德与法治8.2敬畏生命 同步训练
一、单选题
1.“这一辈子,也许就只会遇到这么一次,能用自己的力量去救一个人,是多么值得啊!”2018年8月27日上午,小纪在解放军昆明总医院的病床上完成了造血于细胞捐献,200毫升造血干细胞会在当天一路向北,输入小患者的身体中,给他带去生的希望。小纪的行为
A.是珍爱自己生命的表现
B.是敬畏生命的表现
C.是爱护大自然的表现
D.是增强生命韧性的表现
2.对右面漫画《跳水救人》认识不正确的是( )
A.做到了关切他人的生命,用心对待他人
B.做到了尊重他人,善待他人的生命
C.在救人的过程中实现了生命的价值
D.这种见义勇为的行为是不能效仿的
3.“如果我是一个有思维的生命,我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命。而不仅仅限于自我小圈子,因为我明白:她深深地渴望圆满和发展的意愿,跟我是一模一样的。”这启发我们( )
A.要谨慎地对待生命关系、处理生命问题,善待身边的每一个人
B.生命休戚与共,我们要对自己的生命有一种敬畏的情怀
C.生命是脆弱的、艰难的,每个人的生命只属于自己
D.生命至上,他人的生命比自己的生命更重要
4.当我们躺在森林的草地上,晒着暖暖的阳光,几只小鹿在身边吃着青草,两只松鼠在树上玩耍,一阵风送来花的清香,此时我们会( )
①产生美的感受,被大自然的美丽所陶醉 ②感激大自然对人类的馈赠
③产生善待自然、保护自然的神圣使命感 ④认为人类是大自然的主人
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.新冠肺炎疫情发生后,习近平总书记亲自指挥、亲自部署,统揽全局、果断决策,为中国人民抗击疫情坚定了信心、凝聚了力量、指明了方向。在中国共产党领导下,全国上下贯彻“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”总要求,打响抗击疫情的人民战争、总体战、阻击战。经过艰苦卓绝的努力,中国有力扭转了疫情局势,疫情防控阻击战取得重大战略成果,维护了人民生命安全和身体健康。这主要表明( )
A.生命既是坚强的,有时又是很脆弱的
B.党和国家坚持人民至上,生命至上
C.生命休戚相关,善待他人即善待自己
D.敬畏生命不是命令,而是发自内心
6.2020年9月22日,习近平总书记主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会。他强调,要坚持健康第一的教育理念,加强学校体育工作,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。从生命的角度而言,“坚持健康第一的教育理念”的原因是( )
①生命是宝贵的
②只有人类的生命是独特的
③生命是不可逆的,要珍爱生命
④生命是短暂的,一代又一代个体生命实现了人类生命的接续
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.栖霞笏山金矿爆炸事故发生后,省委书记刘家义时刻关注救援进展,及时了解救援情况并提出要求。强调要坚持人民至上.生命至上,不惜一切代价,穷尽一切手段,科学救援.有序救援,全力以赴做好各项工作。这是因为( )
A.党和政府对人格尊严十分尊重
B.抢险救灾是我国一切工作的中心
C.人最宝贵的是生命,要尊重生命.珍爱生命
D.党和政府对人民的财产高度重视
8.为寻找失联的马来西亚航空公司MH370客机,共有26个国家提供了包括飞机、船只、潜艇、卫星在内,花费高达数亿美元的国际协助。对此你的认识是
A.体现了对生命的敬畏
B.体现了对生命的同情
C.人的生命是脆弱的
D.人的生命是坚强的
9.下列是学生小强在学习和生活中的一些行为表现,你认为对其评价正确的是( )
A.小强总是利用双休日的时间从事很多户外活动,比如到野外采集一些植物叶子做标本、去爬山磨砺意志
—违背了“中学阶段学习是主要任务”的宗旨,不利于自身的全面发展
B.小强挨了老师的批评之后,认真反思了自己,认为自己“制止同学浪费粮食”的行为是正确的,不过是方法不当,就通过写信的方式与老师进行了沟通交流
—能正确对待他人的评价,有利于形成对自己更为客观、完整的认识
C.小强考虑到自己学习没有希望,就转而发展自己的运动“天赋”,利用“不喜欢学科”的课堂去训练跑步
—能通过不断激发自己的潜能,做更好地自己
D.小强在跑步训练中,结识了一位善跑的社会青年,便一起跑步,并一起去玩游戏、抽烟,享受到学习中享受不到的乐趣
—朋友能丰富我们的生活经验,体悟生命的美好,要广交朋友
10.以下关于生命的说法中,正确的是( )
①每个人的生命都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点
②要珍爱自己的生命和别人的生命
③地球上的生命是人类社会长期发展的产物
④要热爱大自然这个生命的家园,保护环境,维护生态平衡
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
11.生命至上的道理我们都懂,但有这样的一些人,当危险来临