内容正文:
语文园地八
第二课时
词句段运用
日积月累
第2课时
《慢性子裁缝和急性子顾客》《胖驴和瘦马》
《大个子兔子和小个子狼》
《大方的魔法师和小气的巫婆》
你觉得下面故事的题目有趣吗?
《慢性子裁缝和急性子顾客》《胖驴和瘦马》
《大个子兔子和小个子狼》
《大方的魔法师和小气的巫婆》
相反性格
人物
相 关
人物
性格相反
补充题目
短腿的警察和( )
长腿的小偷
( )爸爸和爱哭的( )
妈妈
爱笑的
拟好玩有趣的题目
《大个子老鼠和小个子猫》
《开心的蚂蚁和伤心的大象》
《骄傲的公鸡和谦虚的孔雀》
选做:试着根据自己拟定的题目编一个简单的小故事,与同学交流,看看谁想象的故事最有趣。
胡老师对着操倩同学说:“我批改了你们的习作之后,发现汪静同学编的童话特别有趣。你看,这是她的作文。”
操倩同学接过老师递过来的作文本看了看,说:“写得真好,您给她批了一百分。”
转述话语
角色表演对话
操倩回到了教室,走到了汪静课桌前。
操倩说:“刚刚胡老师夸你呢。”
汪静说:“胡老师夸我什么?”
操倩说:“胡老师夸你的习作写得好,说你编的童话故事特别有趣。”
操倩对同学们说:“胡老师批改了我们的习作之后,发现汪静编的童话故事特别有趣。”
胡老师对操倩说:“我批改了你们的习作之后,发现汪静同学编的童话故事特别有趣。”
胡老师说的话
操倩转述胡老师说的话
了解转述
对比两个句子
对比两个句子:
说话的内容相同,但是对象不同,人称也发生了变化。
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
要理解别人说的话的意思,准确转述;
发现异同
别人说的话中的第一、第二人称要改变;
冒号改为逗号,引号省去,语气词要省去。
我发现
转述话语
裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。
初试转述
谁会转述?
裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么都不怕,就怕漏。
初试转述
谁会转述?
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
老师对一个同学说一段话,请这个同学转述给下一位同学听,下一位同学再转给下下一位同学听。游戏结束后,评比优秀话务员。
口头转述
“悄悄话”游戏
规则
“悄悄话”一
胡老师对同学们说:“朱涛同学参加学校独唱比赛得了一等奖,你们给他办个庆祝会吧。”
胡老师对同学们说,朱涛同学参加学校独唱比赛得了一等奖,让同学们给他办个庆祝会。
胡老师对同学们说,朱涛同学参加学校独唱比赛得了一等奖,让同学们给他办个庆祝会。
胡老师对同学们说,朱涛同学参加学校独唱比赛得了一等奖,让同学们给他办个庆祝会。
胡老师对同学们说:“明天下午我要去教育局开会,下午第一节语文课临时换成音乐课。”
“悄悄话”二
胡老师对同学们说,明天下午他要去教育局开会,下午第一节语文课临时换成音乐课。
胡老师对同学们说,明天下午他要去教育局开会,下午第一节语文课临时换成音乐课。
胡老师对同学们说,明天下午他要去教育局开会,下午第一节语文课临时换成音乐课。
忆江南
【唐】白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?南
背诵古诗
白居易
赋得古原草送别(节选)
【唐】白居易
离离原上草,
一岁一枯荣。
野火烧不尽,
春风吹又生。
大林寺桃花
[唐]白居易
人间四月芳菲尽,
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,
不知转入此中来。
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hèn
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大林寺桃花
[唐]白居易
人间四月芳菲尽,
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,
不知转入此中来。
大林寺桃花
[唐]白居易
人间四月芳菲尽,
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,
不知转入此中来。
大林寺桃花
[唐]白居易
人间四月芳菲尽,
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,
不知转入此中来。
七言绝句
江州(现在的九江)庐山大林寺。
诗中写出了诗人触目所见的感受,表达了诗人的惊讶与欣喜之情。
全诗立意新颖,构思巧妙,趣味横生,是唐代绝句中的一首珍品。
初夏
为什么山寺桃花在初夏才盛开呢?
地点
词语解释
大林寺桃花
[唐]白居易
人间四月芳菲尽,
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,
不知转入此中来。
方法提示:
1.联系诗句;
2.查字典。
尽:指花凋谢了。
始:才,刚刚。
长恨:常常惋惜。
春归:春天结束了。
觅:寻找。
不知:岂料,想不到。
大林寺桃花
[唐]白居易
人间四月芳菲尽,
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,
不知转入此中来。
理解诗句
在人间四月里,山下的花儿都已凋零,而高山古寺中的桃花才