5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第五课 守望精神家园 凝聚价值追求 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 课程导入 民魂指：民族精神 探究：你认为鲁迅先生所说的“民魂”和“中国的脊梁”分别指的是什么？ “中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。 谁可以被称为中国的脊梁？列举你所知道的人物 何为“中国的脊梁”？ 他们为什么要自发的采取这样的行动？ 民族精神 爱国主义 价值观 高扬民族精神 1、中华民族精神的定义、核心和在新时代下的内涵 2、民族精神的品格和在不同时期的表现 3、民族精神的重要作用 4、如何传承和弘扬民族精神 凝聚价值追求 构筑中国价值 5、价值观是文化最深层的内核 6、社会主义核心价值观的内涵 7、社会主义核心价值观的重要性 8、青少年如何培养和践行社会主义核心价值观 1、民族精神的定义、核心 中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 核心 爱国主义 本质 爱党 爱国 爱社会主义 高度统一 核心 郑成功收复台湾 戚继光抗倭 人心齐,泰山移 团结就是力量 玄奘西行 张骞出使西域 郑和下西洋 和为贵 四海之内，皆兄弟也 精卫填海；愚公移山；大禹治水； “鞠躬尽瘁,死而后已” “艰难困苦，玉汝于成” “天行健，君子以自强不息” “老骥伏枥，志在千里” 卧薪尝胆、悬梁刺股 探究与分享 请将你对中华民族精神的感受和理解（如成语、名言、人物典故等）填入下图。 是具有伟大创造精神的人民 是具有伟大奋斗精神的人民 是具有伟大团结精神的人民 是具有伟大梦想精神的人民 中国人民 1.3 民族精神在新时代下的的集中体现 与时俱进 改革开放 时期 抗洪精神、 载人航天精神、抗震救灾精神 社会主义革命和建设时期 大庆精神、 雷锋精神、 焦裕禄精神、 “两弹一星”精神 新民主主义革命时期 井冈山精神、 长征精神、 延安精神、 西柏坡精神 鲜明的先进性和时代性 2.1 民族精神的品格 11 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期人民 改革开放和社会主义现代化建设时期人民 中国特色社会主义新时代人民 2.2 民族精神在不同时期的表现 这些精神都是在特定的时代背景下形成的，它们对当代中国具有怎样的精神价值？ 女排精神不是赢得冠军，是在低谷也永不放弃 ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ②精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 对当代中国具有怎样的精神价值？ 3、民族精神的重要价值 4、传承和弘扬民族精神 说一说我们如何传承和弘扬民族精神 ①国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； ②他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； ③日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 与病毒作战的医护人员 山顶找信号上网课的教师 闻“汛”而动的军民 （二）构筑中国价值 16 马云有一句话：“客户第一，员工第二，股东第三”。 药品、食品与人们的衣食住行密切相关的行业，更要关注价值观的正确性和商业伦理的建设，在关注生命、环境和公众利益之后，才能进一步考虑资产和利润的增长。 如果为了牟利而投机取巧、不负责任，完全从商业利益角度出发，忽视产品质量、食品安全、药品安全，把价值观颠倒了，势必会使企业最终走上一条自我毁灭的道路。 价值观是什么？ ☞ 你认为马云的价值观是怎样的？ 马云的价值观是 把产品质量、客户的安全放在第一位 ①价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 ②许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。 8.正确认识价值观？①②P70 反思时刻 你的价值观有哪些? 我们国家的价值观你了解吗？ 社会主义核心价值观 ①生而为中国人，我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。 ②中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 ③社会主义核心价值观不