山西省太原市晋源区金胜小学2023-2024学年四年级上学期期中考试语文试卷

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2023-11-09
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2023—2024学年第一学期双减教学成果展示(一) 6. 四年级语文(A) (本波卷共6页,满分100分,时间 分钟) 恩号 二 三 四 总分 得分 一、积累运用。(36分) 密 1.书写展示。(请正确美观地抄写在田字格中)(2分) 7. 封 理想照亮未来,强国复兴有我。 线 内 2.根据语境和拼音写词语。(5分》 zhu jion pu tao 不 秋天是个收获的季节。水稻 成熟,犹如一位智者 要 yang 毁 串串坠满架,好像一颗颗颍宝石。 庄稼收满仓,农民伯伯脸上 着丰 答 9ǚi shon jing pei 题 收的喜悦,他们用辛勤的劳作 生活,值得我价 3.请用“√”选出括号中正确的读音。(2分) 秋雨过后,一位少(shǎshao)年走在弯曲(q0qǔ)的小路上,抬头发 现核桃树上有一只家雀(quèqio)儿幼崽,看起来很单薄(báob6),于是 把它带回了家照顾,长大后常伴少年左右。 4.下列对加点字词解释有误的一项是()(2分) A.故为精卫(原因) B.可怜九月初三夜(可爱) C.溺而不返(回来) D.梅须逊雪三分白(不及) 5.动物是我们的好朋友,请照样子为下面的动物找到属于它们的家。(2分) 例:猪(圈) 洞 穴巢 潭 蚁() 蜂() 龙() 蛇() 四年级语文第1页(共6页) 6.把下列词语补充完整,并完成练习。(9分) ①各显()() ②精()力() ③愤愤()() ①梢()声() ⑤山崩()() ⑥腾()驾() (1)在学校举行的“跳蚤市场”活动中,我们班同学 ,想出了许 多销售妙招。(填序号) (2)日本排放核污水,所有中国人对此感到 (填序号) (3)看到词语⑥,我想到了 (填人物)。 7.按要求完成句子练习。(6分) (1)从下面的词语中,任选两个描写下雷雨时的情景。 A.顿时 B.忽然C.霎时D.过了一会儿E.一会儿功夫 (2)照样子,写设问句。 例:人类靠现代科学技术呼风唤雨。 人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 因为小明待人很有礼貌,所以同学们都很喜欢他。 (3)根据下面的词语想象画面,并用生动的语言写下来。 微风 晚霞 归巢的鸟儿 8.根据所学知识填空。(8分) (1)夕阳斜照江面上,江面看上去一半是红色的,一半是青绿色的。这 时候,我不禁想起了诗人白居易在《暮江吟》中的诗句: (2)小明自认为自己很聪明,不需要请教别人,也不愿意认真思考,老 师耐心劝诚道:“智能之士, (3)农历的二月、八月,天气变化无常,可能早晚穿棉衣,中午又要穿单 衣,所以说“二八月, ”。农历八月,侯鸟们准备飞往 温暖的地方过冬,正是“八月里来雁门开, ”。 (4)《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药, ”与 神话故事《 》有关。 四年级语文第2页(共6页) 二、口语交际。(4分) 全班同学补对右面的两种而眼习惯进行了付论。W你业参迎米,间悴 题。 我认为图的做法是不对的,因 为 对于保护视力,我建议:① ② 三、阅读理解。(30分) (一)课内闵读(9分) 蟋姚的住宅(节选) 在朝脊阳光的斜坡上,背草丛中(隐敲隐流)着一条领外的胜道,即使 有而,这卫也立刘就会干的。腿道顺清地势弯弯山曲,最多九寸深,一将宽, 这便是始郊的住宅。出口的地方总有一丛草平怆着,就像一座门。场蟀山染吃 周因的城草,绝不去碰这一丛草。爪外的门口,经过仔加把归,收拾得很(平 坦平复)。这就是始却的平台。当四周很安》的时候,超郏北在这平台上禅琴。 凰子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗槌的地 方修理平签。大休上讲,住所是很(简单简朴)的,清浩、干燥,很卫生。仅 使我们想到8郏川来挖槛的工具是那林(简单简朴),这座仁它真可以算是伟 大的工程了。 1.川“√”标出括号中正确的词语。(2分) 2.对选文第一自然段的理解不正励的一项是()。(2分) A.最多九寸深,说明蟋蝉的住宅很小,这是作者准确测量过的。 B.作者把蟋衅洞穴门口的平地称为“平台”。 C.“在这平台上弹琴”,说叨蟋蝶的住它不仅他居住,还能处乐。 3.请根据选文第一白然段的内容把下而的思维导图补充完整。(3分) 设计: 顾的的醚道 微斜的门口 好处: 隐散 4.蟋蝶的住宅为什么被称为“伟火的工程”?(2分) (二)课外阅读(21分) 苍蚬与宇宙飞船 令人讨厌的苍蝇,与宏仆的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它 们紧密地联系起来了。 苍蝇是声名狼藉的”近臭之夫”,几是腥臭污秽的地方,郴有它们的踪迹。 四年饥派文第3页(火6页) 苍蝇的嗅觉州别灵效,远在几千米外的气味也能唤到。但是苍蝇并没有“鼻子”, 它是霏什么来闻气味的呢?原来,苍蝇的“鼻子”一唤觉总受器分布在头部 的一对触角上。 每个“鼻于”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个唤觉神经细胞。 若有气味

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