5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

5.2凝聚价值追求 第五课 守望精神家园 1.政治认同：学习社会主义核心价值观的内涵，提高中华文化认同感、归属感、民族自豪感，传承和弘扬民族精神。 2.道德修养：培育和弘扬中华民族精神，提高理解和践行社会主义核心价值观能力。 3.责任意识：理解民族精神作用、内容、品格、丰富和发展，知道社会主义核心价值观重要性、内容及怎样培育社会主义核心价值观。 核心素养目标： 教学重点：弘扬民族精神的原因及要求。 教学难点：践行社会主义核心价值观的原因及要求。 高效预习 1.民族精神的内涵。 2.爱国主义的重要性及本质。 3.中国人民具有什么样的精神特点？（民族精神新内涵） 4.不同时期民族精神的具体表现。 5.民族精神的重要性。 6.如何传承和弘扬民族精神？ 7.价值观的地位、内涵、特点？ 8.社会主义核心价值观的基本内容。 9.为什么要弘扬社会主义核心价值观？ 10.如何培育和践行社会主义核心价值观？ 3 高扬民族精神 e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D70CCCB10945EC5A0322096E752803368C2184698845E3CCD6DB7F651295A8E4F3FDC19EA64A2B4A4AC1434B55AAE41CF0BF61B375C23F3039959E085EE760725AA 一 “中国脊梁”， 就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。“中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们的精神就是我们中华民族精神。 鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 列举你认为体现“中国脊梁”的人物？ 这些人物身上有什么共同点？ “中国脊梁”， 就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们！并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁! “中国脊梁”， 就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们！ “中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁。他们身上闪烁着民族精神之光。 高扬民族精神 “在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神”。 ——2020年9月8日，习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话 01 敬业奉献：医护人员 爱好和平：支援国外抗疫 自强不息：新冠患者 团结统一：共同抗疫 勤劳勇敢：雷神山建设者 爱国：海外华人 中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 核心 爱国主义 1.中华民族精神的内涵（①-②）P67D2 记笔记 ①内涵： 中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。P67D2 ②新内涵： 中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。P67D2 ①重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 ②本质：爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 2.爱国主义的重要性和本质（①-②） P67D2 1 2 3 4 爱国 主义 团结统一 并肩作战；万众一心；众志成城；同心同德；人心齐,泰山移…… “艰难困苦，玉汝于成”；“生于忧患而死于安乐”；“见义不为，无勇也”；“勇者不惧”；等 勤劳勇敢 “礼之用，和为贵”；“化干戈为玉帛”；“与人为善”；“亲仁善邻，国之宝也”； 爱好和平 卧薪尝胆；悬梁刺股；“天行健，君子以自强不息”；“士不可以不弘毅，任重而道远 自强不息 请谈谈你对中华民族精神的感受和理解： 集中体现为： 伟大创造精神 伟大奋斗精神 伟大梦想精神 伟大团结精神 笔记 拥有这种民族精神的中国人民又具有怎样的特点？ 3.中国人民具有的精神（民族精神的新内涵） 是具有伟大创造精神的人民， 是具有伟大奋斗精神的人民， 是具有伟大团结精神的人民， 是具有伟大梦想精神的人民。 中国人民 「习声回响·中国共产党人的精神谱系」 精神 谱系