6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

感悟人生 导入新课 说说Ta是谁？ 第六课 师生之间 走 近 老 师 感悟人生 探究分享 以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有什么变化吗？回忆并分享老师对自己成长的帮助。 幼儿园老师 小学老师 中学老师 中学老师 那些出现在你生命中的老师 一 至圣先师、万世师表的教育家孔子，提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。 人民教育家陶行知，中国近现代教师的代表和楷模，主张教育培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。 新时代最美女教师张丽莉，教学能力拔尖，深受学生喜爱，坚强勇敢的她在车祸来临之时用身体挡住了学生。 ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。（P61） 对教师职业的认识 对教师职业的认识 ②现代社会，教师已发展成为一种专门的职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（P61） 感悟人生 探究分享 新时代，新教师 过 去 现 在 老师的工作发生了什么样的变化？ 另一面 给你呈现世界的另一面 感悟人生 探究分享 老师们的工作真实日常 感悟人生 探究分享 万能的老师 网上流传这样一个段子： 老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员…… 看完这个段子，你有什么感触？ 新的时代，对教师提出了哪些新的要求？ 对教师职业的认识 ③时代在发展，教师的工作理念和工作方式随时代发生变化，也对教师提出了更高的要求。（P62） 教师法：权利和义务、资格和任用、培养和培训…… 教师资格：道德素养、身心健康、普通话水平…… 教师的知识结构与能力：学科素养、教学技能…… 教师成长的时间成本：职前专业学习、教育实习、职后继续教育…… 笔记1：对教师职业的认识 1、教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 2、在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专门人员，承担教书育人的使命。 3、时代在发展，教师的工作理念和工作方式随时代发生变化，也对教师提出了更高的要求。 笔记2：好教师的标准（P62） 有仁爱之心 有道德情操 有理想信念 有扎实知识 “四有好老师” 教师寄语 可以卑微如尘土 不可扭曲如蛆虫 风格不同的老师 02 课堂小文章 幸福是一种感觉 请你用简洁方式来描述我们班“最美老师”的特征风格。 请大家猜猜“他”是谁？ 温馨提示: 1、描述的同学不能说出这个老师的年龄和所教学科; 2、可多角度描述：如外貌、爱好、性格、上课特点等等。 我们老师很特别！ 小小模仿秀 动作神态 语言语气 个性特色 思考：为什么老师会有不同的风格呢？ 年龄、学识、阅历、性格、情感、思维方式 解决问题的方法和表达方式不同 呈现不同风格 造成老师不同风格产生的原因： 知识渊博型 慈父慈母型 教学有方型 风趣幽默型 麻辣热情型 严谨认真型 话题 ■你喜欢什么风格的老师？ ■面对不喜欢的风格的老师，应该怎么对待？ 温和文静型 …… 话题交流 话题交流：聚焦身边事 七年级的刘林，不喜欢严厉的老师，他觉得老师都应该是和蔼的。 一次数学课刘林因为开小差被老师狠狠批评了，这个老师平时以严厉著称（但不会不合情理地要求学生，也不会偏袒某个同学），这下刘林就更讨厌数学老师了。有一次，课上数学老师叫刘林出来回答问题，他故意说我不会，惹得同学哄堂大笑，老师说你刚才没听课吗？结果刘林对着老师吼道：关你啥事！ 讨论：刘林同学的哪些想法和做法不妥？为什么？ 我们怎样对待不同风格的老师呢？ 思考： ★每个老师都是我的理想型，每个老师都很温和可能吗？为什么？ ★对老师吼是对老师的什么态度？ ★严厉的老师就不好吗？ ★老师为什么要对学生严格要求呢？ 我们怎样对待不同风格的老师呢？ --承认接纳不同 --学会尊重 --发现优点 --了解老师的目的 我们可以不喜欢某个老师的风格， 但必须尊重老师！ 探究与分享 学会感恩 走近老师，你会发现，其实老师很平凡，他们也有七情六欲，也有喜怒哀乐；走近老师，你会发现，其实老师很伟大，他们会为了学生牺牲休息时间，会为了上课隐瞒自己的身体的不适；走近老师，你会发现，其实老师很单纯，他会因为你的些许关心感动到热泪盈眶，也会因为你的点滴进步开心得手舞足蹈；走近老师，你会发现，其实老师很博学，既能教会我们书本知识，更会引导我们如何做人。让我们走近老师，去理解、关心、尊重我们的老师吧！ 走近老师 了解教师职业 风格不同的老师 人类文明的传承者 承担教书育人使命的专业人员 工作理念和工作方式随时代发生变化 老师具有不同的风格 尊