内容正文:
25 王戎不取道旁李
任务一
课前
预学板块
预习任务
1.熟读课文,圈画生字词。
2. 给课文中的加点字注音,然后大声朗读课文,注意停顿。
王戎( )不取道旁李
王戎七岁,尝( )与诸小儿游。看道边李树多子折( )枝,诸儿竞( )走取之,唯( )戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
3.王戎和小伙伴们在路边发现了一棵( )。
A.桃树 B.梨树 C.李树
4.王戎不摘李子的原因是“_______________________ ”。(原文回答)
5.本文选自《 》。
6.本文的课题是:王戎不取道旁李。题目告诉了我们课文的大致内容:
。
任务二课中探究板块
探究任务
1.阅读片段,回答问题。
王戎七岁,尝与诸小儿游。/看道边李树多子折枝,诸儿竟走取之( ), 唯我不动人问之( ), 答日:“树在道边而多子,此必苦李。”/取之( ), 信然。/
(1)把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。
A.小儿 B.王戎 C. 李子
(2)课文用“/”分为三部分,第____部分是详写,可以看出王戎是个_____ ________的孩子。
(3)说说为什么“树在道旁而多子,此必苦李”?
(4)你要王戎学习什么品质?
(5)在理解大意的基础上用自己的话讲讲这个故事。
任务三 积累巩固板块
积累巩固
1.先解释加点字的意思,再写出下面句子的意思。
(1) 尝与诸小儿游。
尝: 诸:
(2)诸儿竞走取之,唯戎不动。
竞走: 唯:
(3)取之,信然。
信然:
2.背写课文,回答问题。
(1)王戎“看道边李树多子折枝”,此时,他会想些什么?(用文中的话回答)
(2)王戎与诸小儿相比有哪些过人之处?( )(多选)
A.仔细观察 B.善于根据有关现象进行推理判断
C.会动脑筋 D.先人后己,懂得谦让
任务四思维提升板块
阅读短文,完成练习。
宋濂嗜学
宋濂
余幼时即嗜(sh