内容正文:
2023-2024学年第一学期学业中段复习
三年级语文
第1一4单元
语言积累与运用(33分)】
一、根据语境补充古诗、名言警句。(8分)
1.叶绍翁《夜书所见》中的“萧萧梧叶送寒声,
”两句,写出了
深秋萧瑟的景象;苏轼用“
最是橙黄橘绿时”来勉励自己的
好朋友要珍惜时光。
2.“一个篱笆三个桩,
”告诉我们,一个人的力量很单薄,大家团
结互助才能取得成功:“有理走遍天下,
”强调了讲道理的重要性。
%
二、选择正确的拼音或字打“√”。(4分)
l.圆圈(juan quan)
挣脱(zheng
zheng)
子弹(tan dan)
喷香(pen pen)
2.(申伸)手
(漂飘)流
打(扮盼)
民(旅族)
三、词语积累运用。(11分)
1.先把词语补充完整,再选择一个词语写一句话。(9分)
面()耳()
张()舞()
提()吊()
四(
)八(
百()百()
()吃()惊
2.春天,走进公园会想起词语“百花盛开”;秋天,走进果园会想起词语“
和
”。(2分)
製
四、按要求完成句子练习。(6分)
1.我有很多文具,有铅笔、橡皮、跳绳和尺子。(用修改符号修改句中的错误)
2.每一片法国梧桐树的叶子,都像一个金色的小巴掌。(仿写句子)
都像
3.
这里不好玩小草说我要钻到地面上去晒晒太阳
(给句子加上标点符号)
五、语文实践。(4分
学校要举行“我最喜欢的童话故事”阅读分享活动,请你也来参加这个活动吧。
我最喜欢的童话故事是《
》,因为这个故事
综合阅读与实践(35分)
、阅读下列材料,答题。(7分)】
【材料一】《所见》(清·袁枚):
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉
语文·三年级上册,中段复习
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【材料二】《牧童》(唐·吕岩):
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱菱衣卧月明。
【注释】横野:辽阔的原野。弄:逗弄,玩弄。蓑衣:用草或棕毛编织成的,披在身上的防雨用
具,用来遮风挡雨。卧月明:躺着观看明亮的月亮。
1.把材料一的古诗补充完整。(2分)
2.材料一和材料二都是描写牧童的古诗,但诗中两个牧童的形象特点是不同的:材料一中的
牧童(),材料二中的牧童()。(2分)
A.顽皮固执
B.安然自在
C.多疑狡猾
D.天真烂漫
3.想象一下,材料二第一、二句描写了怎样的画面?想好了写下来。(3分)
二、
阅读下列材料,答题。(12分)
【材料一】《秋天的雨》(节选):秋天的雨,有一盒五彩缤纷的(
),你看,它把黄色给
了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,
红红的枫叶像一枚枚(
)小,飘哇飘哇,邮来了秋天的(
)金黄色是给田野的,
看,
田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花
)得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【材料二】《秋风》(节选):秋天的风是个勤劳的小姑娘。她将松软的白云做成手帕,把天空擦
得千千净净,一尘不染。明净的天空一下子显得又高又远。鸟儿们的欢叫藏不住,追着、闹着,
笑着,把清脆的歌声洒向广阔的天空。
1.在材料一的空白处补充正确的词语。(4分)
2.材料一中“五彩缤纷”的意思是
。(2分)
3.材料二中说“秋天的风是个勤劳的小姑娘。”你觉得秋天的风还是什么?仿照材料二写一写。
(3分)
4.在材料一或材料二中找出你觉得有新鲜感的句子画上“”,并说说你喜欢的理由。(3分)
三、阅读下列材料,答题。(5分)川
国庆期间,历史博物馆将在“佳片有约”放映厅放映考古中国系列纪录片和爱国主义教育
影片。活动地点:历史博物馆二楼“佳片有约”放映厅。活动时间:10月1日至10月3日。
活动内容:
时间
上午8:30-11:30
下午14:30-17:30
10月1日
《考古中国之消逝的良渚古国》
《集结号》
10月2日
《考古中国之河姆渡文明之谜》
(建国大业》
10月3日
《考古中国之神秘中山园》
《建党伟业》
语文·三年级上册,中段复习
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参与方式:10月1日之前,微信搜索“历史博物馆”,关注历史博物馆微信公众号,回复“国庆
观影”进人链接,填写个人信息,预约观影。
注意事项:①每个身份证号只能预约一人观影。②不能重复观看同一部电影。③请提前到场,
排队入场。
1.浩文和爸爸国庆期间要去外地看望奶奶,10月2日17:00左右才能回来。他们只能选择预约
影片(
)。(2分)
A.《考古中国之消逝的良渚古国》
B.《建国大业)
C.(考古中国之河姆渡文明之谜》
D.(建党伟业)
2.子依的妈妈想带她去看(考古中国之神秘中山园》这部纪录片,可以在10月2日用自己的身
份证预约她们俩的位置吗?为什么?(3分)
四、阅读下面短文,答题。(11分
勇敢的小花苗
春风把一