10.1《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

10.1《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》同步练习 一、选择题组 阅读下面的文字，完成下面小题。 生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是_____发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体，释放出智慧与力量。语言的力量，首在言之成理。就拿开会发言来说，一个人的讲话能引起共鸣、激荡人心的原因，是由于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有_____。 语言的力量，贵在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观_____，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、_____，由于没有人格的光亮，缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。 语言的力量，亦在言之共情。《文心雕龙》有言，“情者文之经，辞者理之纬;经正而后纬成，理定而后辞畅”。(     )话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(   ) A．正式、创造力、社会现实、妙语连珠 B．郑重、创造力、社会现实、巧舌如簧 C．郑重、说服力、历史长河、妙语连珠 D．正式、说服力、历史长河、巧舌如簧 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(   ) A．—个人的讲话能引起共鸣、激荡人心的原因，是相关语言都找到了恰当的支点 B．—个人的讲话能引起共鸣、激荡人心，是由于相关语言都找到了恰当的支点造成的 C．—个人的讲话能激荡人心、引起共鸣的原因，是相关语言都找到了恰当的支点 D．—个人的讲话能激荡人心、引起共鸣的原因，是由于相关语言都找到了恰当的支点 3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(   ) A．这是语言的真义，又何尝不是行文的典范？ B．语言的真义离不开行文的规范。 C．这既是语言的真义，又是行文的典范。 D．这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？ 阅读下面的文字，完成各题。 希望你们从历史文化中寻找希望、 信仰。绵延不绝的历史文化总是能给于人们希望。《管子》有言：“疑今者，察之古；不知来者，视之往。”现实中的一切，都可以在历史中找到相应的影子：(    )，给充满挑战的未来带来希望。人类社会发展的大趋势 上是向好的，历史的车轮总是向着光明与希望滚滚前进。但是，历史的发展不总是 的， 会经历曲折和磨难。文化的传续也往往会遇到坎坷与阻碍。在螺旋式上升的历史进程中，只有坚定的信仰才能使人们在困境中不放弃希望，始终保持对美好与高尚的不懈追求。历史文化是一代又一代人接续创造出来的。青年正处于树立信仰的关键阶段，青年的价值选择和道路选择决定了人类的未来。同学们，你们要始终保持对人类美好未来的信心，在人生的重要关头做出正确的选择，信仰的道路以希望之光照亮，让希望点燃你们前行的火炬。 一一清华大学校长邱勇在2019级本科生开学典礼上的讲话 4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 A．竖立  大体  一帆风顺  难免 B．树立  总体  风平浪静  未免 C．树立  总体  一帆风顺  难免 D．竖立  大体  风平浪静  未免 5．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 A．历史上发生过的事情，也都可以为我们今天的困惑提供启示和借鉴 B．发生在历史上的事情，也都可以在现实中为我们的困惑提供启示和借鉴 C．历史上发生过的事情，我们也都可以为今天的困惑找到启示和借鉴 D．发生在历史上的事情，我们也都可以为现实中的困惑找到启示和借鉴 6．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A．让希望之光点燃你们前行的火炬，以信仰照亮希望的道路。 B．让希望照亮你们前行的道路，以信仰之光点燃信仰的火炬。 C．以信仰照亮希望的道路，让希望之光照亮你们前行的火炬。 D．以希望点燃信仰的火炬，让信仰之光照亮你们前行的道路。 二、实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 ①那些所谓的1848年革命，只不过是些微不足道的事件，是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。但是它们却暴露出了外壳下面的一个无底深渊。在看来似乎坚硬的外表下面，现出了一片汪洋大海，只要它动荡起来，就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。它们吵吵嚷嚷、模模糊糊地宣布了无产阶级解放这个十九世纪的秘密，十九世纪革命的秘密。 ②的确，这个社会革命并不是1848年发明出来的新东西。蒸汽、电力和自动纺机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。但是，尽管我们生活在其中的大气把两万磅重的压力加在每一个人身上，你们可感觉得到吗？同样，欧洲社会在1848年以前也没有感觉到从四面八方包围着它、压抑着它的革命气氛。 ③这里有一件可以作为我们十九世纪特征的伟大事实，一件任何政党都不敢