6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

道德与法治 6.1 我对谁负责 谁对我负责 （1）这个少年应该赔钱给店主吗？ （2）你赞成爸爸的决定吗？为什么？ 应该。因为少年做错了事，该为自己的行为负责。 赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，旨在培养孩子的责任心，要求孩子必须对自己的行为负责。 探究与分享 P64页 我的角色 我的责任 一 责任是一个人分内应该做的事情。P65 1、责任的含义 是什么 补充说明： 第二层含义是因没有做好分内应做的事，而应当承担的过失。比如民事责任、刑事责任。 探究二:责任来自哪里 下面这些责任来自哪里？ 她是一名教师，她的责任是_________， 这个责任来自______________________________________ 。 教书育人 职业要求、道德规范、法律规定 作为一名顾客，我的责任是_________， 这个责任来自_________________________。 作为家庭成员，我的责任是____________________， 这个责任来自______________________________。 我与朋友做好约定，我的责任是_________，这个责任来自_________________________。 排队付款 道德规范、法律规定 尊老爱幼主动承担家务 道德规范、法律规定 遵守诺言 对他人的承诺、道德规范 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2、责任的来源？ 责任来自于哪里？ 一场突如其来的地震，使整个城市变成了废墟。余震还未结束，救援工作已经迅速展开：消防人员在灭火，战士们在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭建的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动…… 思考： （1）在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ （2）社会上还有那些人为救灾承担责任？ （3）你可以为灾区人民做些什么？ 探究与分享 P66页 （2）社会上还有哪些人为救灾承担责任？ 企业为灾区捐款捐物、新闻媒体报道灾情、交通部门抢修道路等。上级领导、志愿者、记者、社区的居民等。 （3）你可以为灾区人民做些什么？ 捐零用钱、捐文具用品、参加志愿者队伍为灾区服务、为灾区的小朋友做心理疏导等。 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。 请结合图示谈一谈，日常生活中你都扮演了哪些角色，分别承担着怎样的责任？ 自主探究三:责任与角色 8 角色 责任 子女 学生 朋友 小辈 社会成员 …… …… 孝敬父母 遵守校规校纪，完成学习任务 忠诚、互助、互谅 尊敬长辈，不顶撞辱骂 遵守社会规则，维护公共秩序；保护环境，维护正义，热爱和平。遵纪守法，维护祖国的尊严和荣誉 3、角色和责任的关系？ ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。 ③每一种角色都意味着承担相应的责任。 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 我们的责任有哪些（不同角色与责任）？ （1）作为子女，孝敬是我们的责任； （2）作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； （3）作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序； （4）作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运…… 02 责任你我他 思考：扫屋是谁的责任？扫天下是谁的责任？这个故事给我们什么启示？ 东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内龌龊不堪，当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？” 任何大事都是由小事积累而成的，做人做事要脚踏实地，一步一个脚印，不能好高骛远，眼高手低。 承担责任，首先要对自己负责。 探究与分享 承担责任无所谓大小。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 对自己负责的表现和意义？ 在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 表现 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 意义 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 哪有岁月静好，只是有人替我们负重前行 父母为我提供衣食，他们在履行养育子女的责任 老师帮助我学习，他们在履行教书育人的责任 解放军战士守卫祖国，承担着保家卫国的责任 他人对我负责 17 农民、工人 解放军、警察 消防战士 家长、老师 家长、医护人员