期中综合素养测评卷(1-3单元)(试题)北师大版六年级上册数学

标签:
普通文字版答案
2023-11-09
| 7页
| 146人阅读
| 1人下载

内容正文:

……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________ 姓名:___________ 班级:___________ 考号:___________ ……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 期中综合素养测评卷(1-3单元) 北师大版数学 六年级上册 考试时间:90分钟 满分:100分 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 题号 一 二 三 四 五 总分 评分 一、填空题(18分) 1.圆心一般用字母   表示.连接   和圆的任意一点的线段叫半径,一般用字母   表示.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做   ,一般用字母   表示. 2.70千米的是   千米,比70千米多是   千米。 3.比20吨多 是   吨,比20吨少 吨是   吨,20吨比   吨多 。 4.把一个圆平均分成2014份完全相同的小扇形,割拼成近似的长方形的周长比原来圆的周长长10厘米,这个长方形的周长是   厘米,面积是   平方厘米. 5.30千克面粉,吃去,还剩   千克;如果吃去千克,还剩   千克。 6.搬运一个仓库的货物,甲需要10小时,乙需要12小时,丙需要15小时。有同样的仓库A和B,甲和丙在A仓库,乙在B仓库同时搬运货物,丙开始帮助甲搬运,中途又转向帮助乙搬运,最后同时搬完两个仓库的货物,丙帮助乙搬运了   小时。 7.吉米去爬山,按顺序在他上山时拍的三幅图片下填序号。             二、判断题(5分) 8.计算得: 9.离物体越近,看到的物体越大。(  ) 10.同一个圆上的所有点到圆心的距离都相等。(  ) 11.两个圆的直径相等,这两个圆的面积一定相等。(  ) 12.商场有牛奶300件,卖出 后,又运进剩下的 ,商场的牛奶仍然有300件。(  ) 三、单选题(10分) 13.设C为圆的周长,则 表示的是( ) A.圆的半径 B.圆的直径 C.圆的面积 D.圆的周长 14. 在研究圆环的面积时,龙龙借助研究圆的面积公式时所用的方法,把圆环等分成16份,拼成一个近似的平行四边形(如图),他发现平行四边形的底是(  )。 A.πR B.πr C.πR+πr D.πR-πr 15.下面四句话中,正确的一句是(  )。 A.真分数的倒数都大于1,假分数的倒数都小于1。 B.至少要用4个体积是1立方厘米的正方体,才能拼成一个大正方体。 C.如果甲数比乙数多,那么乙数就比甲数少。 D.一杯糖水,糖和水的比是1:20,喝掉一半后,糖和水的比是1:20。 16.一壶油,用去 ,还剩5千克。这壶油原来有多少千克?正确的算式是(  )。 A.5+5× B.5÷ C.5÷(1+ ) D.5÷(1- ) 17.如下图所示,王叔叔驾驶轿车在平坦的大路上行驶,前方有两座建筑物,下列说法中正确的是(  )。 A.轿车行驶至位置A和B时,王叔叔都能看到建筑物乙 B.轿车行驶至位置A和B时,王叔叔都不能看到建筑物乙 C.轿车行驶至位置A时,王叔叔能看到建筑物乙 D.轿车行驶至位置B时,王叔叔能看到建筑物乙 四、计算题(31分) 18.直接写出得数。 1.5÷= 19.用简便方法计算。 20.图形中,两个圆的半径均为2cm,求阴影部分的面积。 五、解决问题(36分) 21.—辆普通自行车的售价是386元,相当于一辆普通摩托车售价的 ,这辆摩托车的售价多少元? (1)看作单位“1”的量是   。 (2)画出线段图。 (3)列式计算。 22.一个钟表的分针长10厘米,从上午9时到上午10时,分针的顶部走过的长度是多少厘米? 23.小东看一本课外书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天共看了49页。这本书有多少页? 24.沿直径为12m的圆形花坛修建一条宽1.5m的路,如果路面每平方米的造价为400元,修建完这条路共需多少元?( π取3.14) 25.下面是两个相互咬合的齿轮示意图,大齿轮的半径是2分米,小齿

资源预览图

期中综合素养测评卷(1-3单元)(试题)北师大版六年级上册数学
1
期中综合素养测评卷(1-3单元)(试题)北师大版六年级上册数学
2
期中综合素养测评卷(1-3单元)(试题)北师大版六年级上册数学
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。