1.3《氧化还原反应》课件 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019） 必修第一册

人教社高中化学必修第一册 第一章 物质及其变化 第三节 氧化还原反应 第一课时 氧化还原反应 观察与思考 生活处处有化学 苹果削皮或切开后颜色很快会加深 2 观察与思考 生活处处有化学 脱氧剂的使用 3 观察与思考 生活处处有化学 钢铁生锈 4 观察与思考 生活处处有化学 高炉炼铁 Fe2O3 Fe CO 5 任务一：宏观视角学习氧化还原反应的特征 问题1：根据初中所学知识，完成下表。 小结：氧化反应、还原反应在一个反应中同时发生，这样的反应就是氧化 还原反应。 刨根问底：那么只有得氧失氧的反应才是氧化还原反应吗? 物 质 反应物 发生的反应（氧化反应或还氧反应） 得氧物质 失氧物质 CO、H2 氧化反应 Fe2O3、CuO 还原反应 Fe2O3 + 3CO == 2Fe + 3CO2 CuO + H2 == Cu + H2O 高温 高温 6 任务一：宏观视角学习氧化还原反应的特征 问题2： （1）请标出以上反应中各物质所含元素的化合价，比较反应前后 价态有无变化。 （2）若有变化，在以上反应中，物质发生氧化反应或还原反应， 与物质所含元素化合价的升高或降低有什么关系？ 刨根问底：是否所有的氧化还原反应都会同时存在得氧失氧和化合价升降 这两个变化特征呢？ Fe2O3 + 3CO == 2Fe + 3CO2 CuO + H2 == Cu + H2O 高温 高温 7 任务一：宏观视角学习氧化还原反应的特征 Zn + CuCl2 = Cu + ZnCl2 问题3：判断下列反应是否属于氧化还原反应？ 无得氧失氧 有化合价变化 ？ 0 +2 +2 0 8 科学史话：氧化还原反应概念的发展 1774年，法国化学家拉瓦锡提出燃烧的氧化学说后，把物质与氧结合的反应叫做氧化反应，把氧化物失去氧的反应叫做还原反应。 1852年，英国化学家弗兰克兰在研究金属有机化合物时提出化合价的概念，把化合价升高的反应叫做氧化反应，把化合价降低的反应叫做还原反应。 1 2 沿用名称 扩大内涵 9 任务一：宏观视角学习氧化还原反应的特征 问题3：判断下列反应是否属于氧化还原反应？ Zn + CuCl2 = Cu + ZnCl2 0 +2 +2 0 小结：①并非所有的氧化还原反应都发生氧的得失，但一定有元素化合价变化。 ②氧化还原反应的特征（判断依据）—— 有元素化合价变化。 ③有升有降，升氧降还。 10 任务一：宏观视角学习氧化还原反应的特征 课堂小练：判断下列反应是否为氧化还原反应?若是，找出被氧化和被还原元素。 (2)H2+Cl2 === 2HCl 点燃 (3)2Na+Cl2===2NaCl 点燃 是，被氧化元素是H，被还原元素是Cl 是，被氧化元素是Na，被还原元素是Cl (1)NaOH+HCl===NaCl+H2O (4)CaCO3 === CaO+CO2↑ ∆ 11 问题4：氧化还原反应中元素化合价为什么发生变化？ 任务二：微观视角探究氧化还原反应的本质 例1： 化合价变化的原因？ ①该反应中发生反应的微粒是什么？ ②NaCl中存在的微粒是什么？ ③它们是如何转化的？ 2Na+Cl2===2NaCl 点燃 12 Na+ Cl- e- 微观探析： Cl- Na+ 2 8 任务二：微观视角探究氧化还原反应的本质 Na 2 8 1 Cl 2 8 7 2 8 8 失 得 13 任务二：微观视角探究氧化还原反应的本质 小结： 发生氧化反应 被氧化 失电子 元素化合价升高 得电子 发生还原反应 被还原 元素化合价降低 电子得失 元素化合价变化 刨根问底：所有的氧化还原反应化合价发生变化的原因都是电子得失吗？ 14 任务二：微观视角探究氧化还原反应的本质 ①是否为电子得失？ ②H、Cl是如何形成HCl分子的？ ③为什么HCl中H显正价Cl为显负价？ 例2： 化合价变化的原因？ H2+Cl2 ==