3.4 平面镜 实验复习 课件 2023－2024学年苏科版物理八年级上册

县一中凤鸣路校区“博·雅—生·活”课堂 课题：第三章 平面镜 实验专项突破 八年级物理组 2023年11月9日 1 做一做 想一想 说一说 自学自测展素养 研学随练展收获——小组研学 实验一: 平面镜成像 研学随练展收获——小组研学 实验准备 （1）怎样比较像与物的大小关系  （2）怎样确定像的位置； （3）怎样描述像与物的位置关系。 （4）玻璃要怎样放置 研学随练展收获——小组研学 实验结论 平面镜成像的特点： （1）平面镜所成的像是虚像；  （2）像和物的大小相等； （3）像和物到平面镜的距离相等。 研学随练展收获——小组研学 实验实况 1.蜡烛与像不重合，找不到像的具体位置 2.像距不等于物距 3.为了便于观察蜡烛的像，该实验最好在____黑暗____环境中进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”); 若观察棋子的像，该实验最好在____黑暗____环境中进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”); 4.出现了两个像 研学随练展收获——小组研学 例题 如图，小明和小红做“探究平面镜成像特点”的实验： （1）实验中将玻璃板 放置在水平桌面上．（2）选两支相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系．（3）实验中，蜡烛B应该_______（点燃/不点燃），为确定蜡烛A像的位置，应移动玻璃板后的蜡烛B，直到它与蜡烛A的像______________；若蜡烛B始终不能与蜡烛A的像重合，则原因可能是____________________________。（4）将蜡烛A远离玻璃板，其像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）． （5）小明多次改变蜡烛A到玻璃板的距离进行实验，这样做的目的是 ．（6）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他移走蜡烛B，在原来B的位置放一光屏，人眼应____________________(填“透过玻璃板侧观察光屏”或“直接观察光屏”)，则光屏上_______（有/没有呢）像，说明平面镜成的是 (选填“虚”或“实”)像．用木板紧贴玻璃板背面，人眼在玻璃板前_______（能/不能）看见蜡烛A的像。（7）小红在实验中采用的是厚玻璃板，她观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.9cm，则玻璃板的厚度为 cm． （8）若将平面镜延中间竖直方向一分为二变成两个独立的镜子，则会出现 个像，像的位置 （9）为了便于观察蜡烛的像，该实验最好在_ ____环境中进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”); 若观察棋子的像，像比较暗，则可用灯照 （棋或像） 竖直 大小 √ 完全重合 实验中将玻璃板 竖直放置在水平桌面上 不变 得出普遍规律，避免偶然性 直接观察光屏 没有 虚 能 0.9 2 较黑暗 棋 研学随练展收获——小组研学 例题 在“探究平面镜成像特点”实验中，小明在水平桌面上铺一张白纸，白纸上竖直放置一块平板玻璃，在玻璃板前放一支点燃的 蜡烛 A，再另取一支未点燃的蜡烛 B 放在成像处，如图。(1)实验应该选用 (厚/薄)玻璃板，用玻璃板来代替平面镜是为了__________________； (2)实验中为使蜡烛 B 与 A 的像重合，眼睛应在 (A/B/C/)位置观察。(3)为验证像的虚实，小明在蜡烛 B 处放上光屏，眼睛从 (A/B/C/)位置观察光屏，发现光屏上 (有/没有)像。 (4)如图丙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像会向 运动。A．水平向右 B．水平向左 C．竖直向下 D．竖直向上。 研学随练展收获——小组研学 实验二: 光的反射 研学随练展收获——小组研学 实验准备 （1）反射光线、入射光线、法线三者关系 （2）反射光角、入射光角关系 研学随练展收获——小组研学 实验结论 光的反射定律： （1）反射光线、入射光线、和法线在同一平面内； （2）反射光线、入射光线分居在法线两侧； （3）反射角等于入射角。 （三线共面） （法线居中） （两角相等） 研学随练展收获——小组研学 实验准备 探究光的反射定律实验装置如下图。 （1）如图1，先将平面镜放在水平桌面上，再将硬纸板________放置在平面镜上，让激光紧贴纸板射向O点。 （2）为了显示光路，纸板的表面应________(选填“光滑”、“粗糙”)些，这是因为光在硬纸板上发生了________（选填“镜面”或“漫”）反射，