中国史 练习题（三）---2024届高三统编版历史一轮复习

中国史练习题（三） 一、选择题 1. 在殷周政权交替之际，西周一度由全族兄弟共同承担义务，分享权力。西周中期，政局较为安定，出现了土地、财货有限的局面。为了顺利集中权力，统治者采取的举措是 A. 大规模分封同姓贵族 B. 剥夺殷商贵族封地 C. 推广有嫡庶之别的宗法制 D. 强化对周边各民族的控制 2. 春秋早期，齐桓公在葵丘会盟诸侯，盟约中有“诛不孝”“尊贤育才”“敬老慈幼”“无专杀大夫”等内容。由此可见，齐桓公的目的在于 A. 维护诸侯国内部的政治秩序 B. 确立儒家思想的主导地位 C. 解决贵族之间财产继承矛盾 D. 巩固周天子的威望和权威 3. 秦汉时设朝议制度，当国家面临重要事情及君王难断之事，皇帝便会召集群臣，商谈解决方案，结果一般由宰相领衔上奏，最终决断权归皇帝所有。这一制度 A. 说明国家大事由群臣决议 B. 反映了皇权与相权矛盾 C. 体现了权力的平衡与制约 D. 有利于决策时集思广益 4.汉初，陆贾告诫刘邦，守天下与夺天下不同，马上得之不能马上治之，“汤武逆取而以顺守之，文武并用，长久之术也”，他在《新语·本行》中，还提出了“治以道德为上”的观点。据此可知，陆贾 A. 告诫统治者吸取秦亡教训 B. 反对汉初黄老思想DE 治国方略 C. 阐述了社会教化的必要性 D. 治国理念深受儒家思想的影响 5. 483年12月，孝文帝在颁行的诏书中指出：“淳风行于上古，礼化用乎近叶。是以夏殷不嫌一族之婚，周世始绝同姓之娶。斯皆教随时设，治因事改者也。"其论断旨在 A. 强调文化认同意识 B. 说明迁移都城的必要性 C. 灌输儒家伦理思想 D. 论证改革习俗的合理性 6. 唐朝史书记载：长江沿线，安徽境内大小港埠、坞、浦、镇不断增生，例如当涂的采石矶、和州的横江渡和乌江浦、舒州的雷池口、怀宁的碗口、宣州的鹊头镇等等。这主要表明 A. 唐朝时期安徽经济相对发达 B. 安徽商税是唐政府商税的主源地 C. 唐朝时期城镇集市逐渐兴盛 D. 唐政府一度放松了对商业的抑制 7. 有学者指出：“朱子学体系具有鲜明的古希腊哲学中的自然学性质。”朱嘉从高山上残留的螺蚌壳论证此处原先是海洋，由于地质变迁隆起变为陆地。三百年后，意大利文艺复兴时期的达.芬奇才提出了与此相同的看法。由此可知 A 东西方文化同宗同源 B. 朱子理学具有思辨性 C. 宋代科技领先于世界 D. 朱嘉侧重于自然探究 8. 1380年,朱元璋废丞相,由皇帝亲自掌管六部,各部置尚书一人,总管本部政务,下设左右侍郎。至清代六部尚书和侍郎均称堂官都有权直接上奏,出现意见分歧则由皇帝裁决。这一变化反映了 A. 六部成为权力中枢 B. 尚书行政职能减弱 C. 丞相职位分置多人 D. 君主专制逐步强化 9. 明朝在地方上设提刑按察使司，掌管一省之刑名，审理案件，但死刑重案之处决权归属中央。中央有三法司，刑部是司法的主管部门，审理地方上报的死罪囚犯。这一制度 A. 加强了中央集权 B. 保证了司法的公正 C. 维护了人民权益 D. 避免了皇权的滥用 10. 明清时期，江南市镇自发形成了各类功能性自治组织，如规范本镇本行业交易活动的行会、维持治安的保甲、负责慈善事业的义庄等，事类不一，互不统属。这表明明清时期 A. 江南地区的社会经济结构发生了重大变动 B. 商人自治引起了基层行政体系的改变 C. 商品经济发展与传统基层治理模式相结合 D. 封建国家放松了对基层社会的管控 11. 从道光后期开始，长江流域成为名副其实的“黄金水道”，贸易路线由传统的“京广大水道”构成的南北纵向路线，转向以上海为中心、以长江流域为主体的东西横向路线。导致这一变化的主要原因是 A. 洋务运动的兴起 B. 外来经济势力的渗透 C. 交通工具的进步 D. 京津地区社会动荡 12.《御制千字诏》是太平天国广泛使用的儿童教育教材，内容涉及自然、社会、历史、教育伦理等多方面知识，以民间耳熟能详的典故、故事讲道理。由此可知，太平天国 A. 注重提高民众社会生活水平 B. 关注自然与社会科学教育 C. 主张完善地方基础教育体系 D. 打破传统儒学的统治地位 13. 近代中