6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

做负责任的人 部编版八年级上册 教学目标 核心素养目标： 政治认同：通过感悟逆行者们在疫情期间的付出与回报，铸牢中华民族共同体意识，培养热爱家庭和国家的深厚情感。 责任意识：通过分析两难问题“面对疫情你会不会逆向出征？”以及“如果你被选为志愿者，你会怎么做？”，学会关心集体，关心社会，关心国家，培养为人民服务的奉献精神。 道德修养：通过探究分享如何致敬医生，如何做好小小志愿者，践行爱国奉献、自强自律、团结友爱的道德要求，发展良好的道德行为； ★学习内容：学习教材P69-73“不言代价与回报”“我承担我无悔” ★学习重点： 1.承担责任的付出与回报？（P71）（ ①② ）★⊙ 2.如何选择和对待自己承担的责任？（P71）（①②）★ 3.如何正确对待不是自愿选择的责任？（P72）（①②③） ★ 4.自觉承担责任的意义？（P72-73）（ ①② ） 5. 我们应怎样承担责任？（P73）（ ①②③④） 一、 自主学习 畅想未来 未来的你想要做什么职业？ 2035年··· 引导：每一位医学生入学时都要宣誓医学生的誓言，以明确自己身上所肩负的责任。 过渡到下一页：刚刚我们听了英文版的医学生誓言，我们来看看中文版的吧。 4 《医学生誓言》 “我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。” ——中华人民共和国国家教育委员会 引导：有没有理想是做医生的同学呢，我们请这位同学给大家朗送一下中文版的医学生誓言（这个环节也可以省略）。同学们，你未来想做什么职业呢？你的职业要求你承担怎样的责任？ 过渡到下一页：不管我们走上什么岗位，成为什么样的人，都需要我们负起责任，做一个负责任的人，接下来就让我们随着医生成长的步伐走进《做负责任的人》这一课题。 5 这节课， 让我们向医生学习如何“做负责任的人”！ 二、 知识理解 6 01 不言代价与回报 过渡到下一张：说到医生，一个医生要经历哪些修炼才能成为一个合格的医生呢？我们来听听中国工程院院士、北京大学第三医院院长乔杰的演讲片段。 7 视频资料：成为医生 思考：你认为成为一名医生需要付出什么？ 过渡到下一张：成为一名医生是要吃很多苦头的。我们来看看。 8 遵守 承诺 谨守医学生誓言，努力将医学生誓词付诸实践。 金钱 求学要花费一笔不少的费用。 吃苦 耐劳 医学类知识繁多，需要专注沉静的心和为顽强的意志。 时间 医学本科要五年时间，读研、读博士需要超过十年的学习时间。 心理 恐惧 克服对疾病、流血甚至死亡的恐惧，保持镇静。 承担 风险 承担医疗差错的风险，医患关系紧张的风险。 成为医生的付出 过渡到下一张：同学们，承担一份责任要付出很多时间精力，不仅是治病救人的医学生如此，承担其他责任都需要我们付出。甚至要面临风险与责罚。 9 ① 付出 承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 1. 承担责任的付出与回报？（P71）（ ①②） 过渡到下一张：除了付出，承担责任又有什么守收获呢？我们一起来看。 10 视频资料 医生的满足 当一名医生能有什么回报 ？ 引导：这样的满足感和成就感就是医生最大的安慰了。 过渡到下一张：我们再来看一个案例。 11 老人跋涉千里答谢医护人员 一位72岁的老人，在疫情期间感染了新冠肺炎，由于医护人员的精心照料很快康复。康复后，老人跨越1800公里，去到沈阳探望救命恩人，表达自己的感激之情。 他直言，这些医护人员虽然不是自己的亲人，但胜似亲人。如果没有他们，自己恐怕难以活下来。 过渡到下一张：承担责任会有物质的回报，但更重要的是精神的回报。对于医生而言，病人的感激与认可，为病人解除病痛，就是最大的回报。未来对医生也不要吝啬自己的赞美和感激。 12 承担责任的回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 1. 承担责任的付出与回报？（P71）（ ①②） ② 回报 过渡到下一张：面对付出与回报，不同的医学生做出了不同的选择。 13 1. 承担责任的付出与回报？（P71）（ ①②） ① 付出：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 ② 回报：承担责任的回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 承担责任可能 获得的回报 物质回报 精神回报 良好