5.2 预防犯罪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.学会运用法律武器，通过法律途径维护自己的合法权益。 2.正确认识诉讼，知道获得法律帮助的方式和途径。 3.懂得同违法犯罪作斗争，既要勇敢又要机智。 学习目标 自主学习 1、为什么要依法维权？ 2、依法维权的途径和方法 3、诉讼的含义、特点和类型 4、为什么要同违法犯罪行为作斗争？ 5、青少年如何同违法犯罪作斗争？ 遇到侵害 依法求助 一 问题1：为什么要依法维权？ ①在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。 ②在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 本文档源自贝壳网 http://www.bakclass.com/ 4 1、超市保安的做法侵犯了小华的哪些权利？ 2、猜测：小华可能会有哪些举动？这样做会带来什么后果？ 深入分析（一） 3、作为小华的朋友，你建议小华首先通过什么渠道处理问题？ 4、上述渠道不成功，小华向哪一专业人士求助？他会提供哪些帮助？ 深入分析（二） 5、小华家里经济比较困难，请不起律师，他还能向哪一服务机构寻求帮助？ ①我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 提供法律服务和帮助的机构 1、法律服务所 2、律师事务所 3、公证处 4、法律援助中心 问题2：依法维权的途径和方法 8 法律服务所---帮助我们解释法律问题 代写法律文书 帮忙出主意 帮我们解决涉及法律的事物 9 律师事务所---回答法律问题 出主意，想办法，当顾问 处理涉及法律的事物 帮人打官司、当辩护人 10 公证处---专门的证明机构。依照法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性和合法性。 法律援助中心---如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助 11 6、如果小华想提出控告，那么他还可以向哪些机关寻求帮助？ 深入分析（三） 本文档源自贝壳网 http://www.bakclass.com/ 12 ②受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 问题2：依法维权的途径和方法 7、上述方式都无法解决时，最后的方式是什么？ 诉讼（打官司） 深入分析（四） 问题3、诉讼的含义、特点、类型 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 诉讼通常分为三种类型：（P60） 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 诉讼通常分为三种类型：（P60） 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 诉讼通常分为三种类型：（P60） 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 案例一： 甲某将乙某打成重伤致残，乙某的母亲向法院提起诉讼。 案例二： 某照相馆未经小李同意擅自用其照片，小李向法院起诉。 案例三： 浙江的王红老师因“右眼睛无眼球”导致无法通过教师资格证认证，王红将教育局告上法庭。 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 二 加强自我防范 15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 陈某是怎样走上犯罪道路的？本案例给了我们什么启示？ 探究与分享 P55 品学兼优 陈某走上犯罪道路的过程是： 交损友 旷课 自责 放纵自我 偷东西、打骂同学等 偷窃财物等 拦路抢劫 被判