广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县2023-2024学年九年级上学期期中历史试题

2023-2024学年度上学期期中质量检测试卷 九年级历史 (总分60分，考试用时60分钟) 注意事项 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 2.答题前，请以认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，只需将答题卡交回即可。 第1卷（选择题，共30分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列各小题列出的四个选项中，只 有一项是最符合题意的答案。) 1.以下不属于古代亚洲文明的是 A.佛教 B.金字塔 C.《汉谟拉比法典》 D.秦始皇陵兵马角 2.阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按种姓制度划分，阿育干应该属于哪一等级 A.吠舍 B.首陀罗 C.婆罗门 D.刹帝利 3.下列图片所代表的人类文明中其有明显海洋文明特征的是 4.“虽然他从未将所有民族都联合在一个世界性的国家里，但足他的事业将世界推入了一个 新的方向：不同种族的融合，不同文化传统的交汇”上述评价的是 A.伯利克里 B.君上坦丁 C.亚历山大 D.查士丁尼 5.我们几乎每天都在使用0~9这十个数字，创造它和将它传播到世界各地的人分别是 A.罗马人、阿拉伯人 B.中国人、阿拉伯人 C.印度人、阿拉伯人 D.阿拉伯人、阿拉伯人 6.西方历史学家在研究西欧封建社会时说道：“在一定程度上：，封君封臣制是政治、经济、 法律制度的替代品，这一制度使得社会连成一个整体，有了某种秩序，从上到下形成了 所谓贵任的‘链条’。由于有效忠关系、经济联系，这种链条卜分紧密。”西方历史学 家所说的“链条”其实是指 A.布帛 B.兵役 C.金钱 D.上地 7.西欧封建制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是 A.维护封建贵族的利益 B.维护奴求制贵族的利益 C.维护统治阶级的利益 D.维护广大人民群众的利益 九年级历史试卷第1页共4贞 8.房龙《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出 现必须付钱购买某种物品的情形。他们的庄园里能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一 切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是 A.商品经济发达 B,基本自给自足 C.严格禁止竞争 D.自耕农为主体 9.《岁马民法大全》对财产、买实、契约关系等做出明确规定，奥定了欧洲民法的基础。据此 可知，《罗马民法大全》 A.保证了皂帝的专制权力 B.为后世法律制定提供借鉴 C.导致西罗马帝闲的灭亡 D.标志“种姓制度”的建立 10.“无权享用公共牧场们仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场 卒走他们的牲畜·，不按规定价格实酒的人。也要被罚款。”材料表明庄园法庭维护 A.公共秩序 B.贵族利益 C.领主利益 D.佃户权益 11.穆罕默德创立的是哪一宗教？ A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教 12.被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是 A.大学的兴起 B.教会的发展 C.庄园的出现 D.行会的兴起 13.在幕府统治时期，日本鲜明的政治特点是 A.天皇与希府轮流而治 B.班田制逐渐被庄园制所取代 C.国家大权把持在幕府将军于 D.建立了以天皇为核心的巾央集权 14.阿拉伯文化是世界文明的瑰宝，阿拉伯人能够创造辉煌的阿拉伯文化的原因有： ①阿拉伯人信仰伊斯兰教 ②阿拉伯人善于吸收、消化外来文化 ③阿拉伯帝国特殊的地理位聲 ④阿拉伯人重视教育和知识 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 15.“农业、采矿业、渔业和林业产骨的提高，相应地促进」商业和城甘的发展…城市作为 地方贸易和地方行政的中心，开始慢慢地出现。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是 A.社会生产力发展 B.商业的发展 C.市民阶层壮人 D.城市的白治 第川卷（非选择题.共30分) 二、非选择（本大题共3小题，每小题10分，共30分。) 16.阅读下列材料，回答问题。（10分) 材料一：我们的制度之所以被你为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人 手中。… 九年级历史试卷第2页共4页 材料二： 蹈9% 图公民 图其余民 91% 因】通往公民大会的“通途” 图2雅典房民比例 材料二三：苏格拉底非常痛心，在他看来，雅典直接民主制最大的弊端。就是“抽签选举 导致的“外行治国”即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布…他还发现， 由于民众缺乏骨理国家事务的政治如识，他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长说服 技术的盘惑家的影响和控制，从而作出种种错误的决策。 (1)材料-一中的“民主政治”是哪个同家实行的？这种民主政治在谁统治时期达到全盛？（2分) (2)结合所学识回答，材料二中图1通往公民大会的“通途”中，交通禁行标志禁止了鄂 些人的通行？（2分)结合图2和所学知识回答，为什么“政权是在全体公民手中”不 是真的？(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，