江苏省苏州市2023-2024学年八年级上学期期中语文试题

初二语文答案 第 1 页（共 2 页） 2023～2024 学年第一学期阶段性学业水平阳光测评 初二语文参考答案 1.（8分）（1）①涌②谱③挠④汇（4分） （2）D（2分） （3）山火肆虐中的点点微光，洪水来袭时的顽强坚守（2分） 2.（4分）（1）B（2分） （2）顾客支付诚信之美 （2分） 3．（1）大漠孤烟直 使至塞上 （2）日暮乡关何处是 （3）猛浪若奔 （4）良多趣味 郦道元（5）最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤（8分） 4. C（2分） 5. 作为新闻人，他秉持中立态度，用采访对话、电报原文、档案资料等尽可能真实地报道长 征。作为普通人，用“妄图”形容国军，表现作者对他们持否定的态度；用“奇迹”形容 红军，可见作者是同情、佩服并支持中国共产党的。（4分） 6. C（2分） 7. ①借景抒情，借荒城、寒天、净山、暮日、长河等凄清景象，传达了作者感伤之情； ②直抒胸臆，颔联直接点出“伤离”、“愁”的情感； ③细节描写（动作描写），以伫立河边的细节，表现作者对友人的不舍。（每点 2分，答出 2点即可，没有具体分析不得分。） 8. A（2分） 9. 轻快的小船，在水上如飞，贩笋的人总是挑一株顶大的笋，扔到水面上，对园中人叫道： “捞笋！”（3分） 10. 两句都用正侧结合的手法，（1）句中“积水空明”正面写月光的澄澈透明，“藻荇交横” 写出竹柏倒影的清丽淡雅，侧面写月光的澄澈透明，两者结合，营造出一个空明澄澈疏 影摇曳、似真似幻的美妙境界，表现了苏轼醉情月景、超凡脱俗的闲人雅趣。（2）句中 “水木明瑟”正面写水的明净新鲜，“鱼鸟藻荇，类若乘空”通过写鱼鸟藻荇像是漂浮在 空中，侧面写出水的清澈明净，表现了张岱对天镜园美景的陶醉和喜爱。（4分） 11. 苔痕上阶绿，草色入帘青（2分，有错别字不得分） 12. 第二段叙写商贩送笋的经过：挑笋、掷笋、呼人取笋、仆人拾笋，一气呵成，动作麻利， 语言直捷，寥寥几笔却洋溢着水乡生活的和平欢乐和人情之美。接着用比喻的手法写出 春笋的白嫩甘美，最后用形容不出笋的美味衬托笋的鲜美。叙事、状物无不流露出作者 对天镜园闲适生活的喜爱。 13. 材料一：D 材料二：C 材料三： A （3分） 14. 创新旅游新样态，将旅游和农家书屋相结合，将江南文化融入苏州旅游；营造良好的旅 初二语文答案 第 2 页（共 2 页） 游环境；保障游客畅通出行；满足游客的各类需求；“君到苏州”等网上查询服务，帮助 游客更好地规划旅游行程。（4分） 15. 略（2分） 16. ①母亲背我看花灯。②母亲讲小说声泪俱下。 ③母亲为我流泪。 ④母亲熬夜为我做新鞋。（4分） 17. 选（1）句：“蹑手蹑脚”表现了母亲怕把我吵醒的心理，“看了好几次”又表现了母亲希 望我能醒，去和其他孩子一样享受元宵节的乐趣，这种矛盾的心理充分体现了母亲的爱 子之情，令人感动。（3分） 选（2）句“含着泪”表现母亲看我被打的心痛，“轻轻”表现母亲怕碰到我受伤的手， “吻了吻”表现了母亲对我的怜惜和疼爱。（3分） 18. 不同。选文写“我”背书被打的经过，是为了衬托母爱的伟大：一方面希望严训使儿子 上进成才，一方面又为儿子受皮肉之苦感到刺心的痛苦。《五猖会》中背《鉴略》,是为 了表现了家长与儿童在心理上的隔膜,进而控诉和批判了封建家长和封建教育制度对儿童 天性的摧残。（4分） 19. ①通过心理活动来表现“我”对母亲的深情。看见母亲辛苦，“我”心里会感觉不安和说 不出的愧疚，突出了“我”对母亲的体谅与心疼。 ②通过行动来表现“我”对母亲的深情。“我”编造借口起床坐在母亲身旁陪伴她，这样 的行为体现“我”对母亲的愧疚与依恋。③通过场景描写来烘托“我”对母亲的深情。 “万籁俱寂，只听到滴嗒的钟声，和可以微闻得到的母亲的呼吸。”通过环境烘托出 “我”在母亲身旁的安心和温暖。（4分） 20. 作文（60分）参考中考作文评分标准