内容正文:
二次函数易错专题复习二:二次函数最值问题
【易错点一:隐含二次函数最值】
二次函数最值问题,属于考试必考题型,考察范围较广,对学生理解要求更好,隐含二次函数最值,主要是求代数式最值问题和几何中最值问题,二次函数作为解题计算工具来考察,常错的点主要是
①代数式与二次函数联系,如何变形求二次函数最值,同时考虑自变量取值问题
②几何最值,主要是把几何问题如何转化为二次函数问题,学生很容易忽略,思考不到位,找不到关联性
【知识点】
函数
二次函数(a、b、c为常数,a≠0)
图象
开口方向
向上
向下
对称轴
直线
直线
顶点坐标
增减性
在对称轴的左侧,即当时,y随x的增大而减小;在对称轴的右侧,即当时,y随x的增大而增大.简记:左减右增
在对称轴的左侧,即当时,y随x的增大而增大;在对称轴的右侧,即当时,y随x的增大而减小.简记:左增右减
最大(小)值
抛物线有最低点,当时,y有最小值,
抛物线有最高点,当时,y有最大值,
【考点一:代数式中最值】
方法指引:先根据代数式情况,化简转化为二次函数,再根据二次函数求最值
例题1.(2022·湖北武汉·统考模拟预测)设是关于的方程的两个实数根,则的最小值为( )
A.0 B. C. D.
变式训练1.(2023秋·山东泰安·九年级校考阶段练习)若,则的最大值为( )
A. B.4 C.5 D.
例题2.(2023·江苏南通·统考二模)若实数a,b,c满足,则c的最小值是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
变式训练1.(2022·江苏扬州·校联考一模)若实数x、y满足2x2﹣6x+y=0,则x2+y+2x的最大值是( )
A.14 B.15 C.16 D.17
针对性练习
1.(2023·江苏·模拟预测)已知点,在直线(为常数,)上,则有( )
A.最大值 B.最大值9 C.最小值 D.最小值9
2.(2023秋·湖北武汉·九年级统考阶段练习)已知二次函数,其中、……、是常数,当时,该二次函数有最小值.若,则m与n的数量关系是( )
A. B. C. D.
3.(2023秋·广东广州·九年级广州市育才中学校考阶段练习)若关于的方程有两个实数根,,则的最小值为( )
A. B. C. D.
4.(2023·江苏宿迁·统考二模)定义:,若函数,则该函数的最小值为( )
A. B.0 C. D.3
5.(2023春·江苏扬州·九年级校联考阶段练习)已知点,都在一次函数(,是常数,)的图象上,( )
A.若有最大值4,则的值为 B.若有最小值4,则的值为
C.若有最大值,则的值为4 D.若有最小值,则的值为4
6.(2023·江苏盐城·统考三模)规定:若,,则.例如,,则.已知,,且,则的最小值是 .
7.(2023春·江苏连云港·九年级专题练习)已知实数、满足,则代数式的最小值是 .
8.(2023秋·江苏泰州·九年级校考期末)小明对自己上学路线的长度进行了20次测量,得到20个数据,已知,当代数式取得最小值时,x的值为 .
9.(2022秋·江苏苏州·九年级校考阶段练习)已知反比例函数的图像经过点,函数的图像与直线平行,并且经过反比例函数图像上一点.则函数有最 值,这个值是 .
10.(2022春·安徽宣城·九年级统考自主招生)若实数,,,且,.
(1)设,求的最大值与最小值;
(2)设,求的最大值与最小值.
11.(2023·江苏徐州·统考中考真题)【阅读理解】如图1,在矩形中,若,由勾股定理,得,同理,故.
【探究发现】如图2,四边形为平行四边形,若,则上述结论是否依然成立?请加以判断,并说明理由.
【拓展提升】如图3,已知为的一条中线,.求证:.
【尝试应用】如图4,在矩形中,若,点P在边上,则的最小值为_______.
【考点一:几何中最值】
方法指引:先根据几何性质特点,列出对应关系式,再根据关系式化简转化为二次函数,再根据二次函数求最值(注意自变量取值范围)
例题1.(2023秋·安徽合肥·九年级合肥寿春中学校考期中)如图,在矩形中,,,点E是线段的三等分点(),动点F从点D出发向终点E运动,以为边作等边,在动点F运动的过程中,阴影部分面积的最小值是( )
A. B. C. D.
变式训练1.(2023·江苏南京·南师附中新城初中校考模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,直线分别与轴、轴交于,两点,在线段上取一点,过作轴于,轴于,连接,当最短时,点C的坐标为( )
A. B.
C. D.
例题2.(2023秋·河北石家庄·九年级统考阶段练习)如图,这是一块直径为的圆