5.1 让友谊之树常青 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

部编版七年级上册道德与法治5.1 让友谊之树常青 同步训练 一、单选题 1．下列言行最容易让“友谊的小船说翻就翻”的是（   ） A．小松指出小柏的错误，并帮助其改正 B．小强知道小航家中遇到困难，安慰小航 C．小红和小娟为一道数学题深入探讨 D．小明得知好友小刚的秘密后，兴奋地四处传播 2．小秦报名参加了校运动会中自己擅长的跳高项目。在比赛前夕，他却担心自己跳不好，越担心就越紧张，在训练时连连失误，他感到非常迷茫。假如你是小秦的好朋友，你会对他说（   ） A．采取强化训练的方式给自己加压 B．失误太多，放弃比赛吧 C．这都跳不好，太丢人了 D．正确认识自己的能力，保持良好的竞技心态 3．人与人之间不会自然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情(  ) A．是用真心呵护的结果 B．是为了利益而结成的 C．在生活中是不存在的 D．不可强求，来之不拒，去之不留 4．在人生旅途中，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。下列有利于建立真挚友谊的是（    ） A．志趣相投，不分是非 B．广交朋友，来者不拒 C．主动热情，坦诚相待 D．开放自己，毫无保留 5．建立真正的友谊,需要做到 ①忠诚②以自我为中心③只分担痛苦④斤斤计较⑤以诚相待⑥讲原则 A．①③⑤ B．①③④ C．①②④ D．①⑤⑥ 6．当你发现朋友的错误，应该（ ） A．不分场合，坚决反对 B．尽量回避，不闻不问 C．讲究义气，不予纠正 D．坚持原则，适时指出 7．很多青少年生活中常常有一幅独特的风景线一一渴望真心朋友又感到缺少真心朋友。在结交真心朋友时，你不赞同 A．夸夸其谈忽略对方 B．耐心倾听了解对方 C．真诚夸赞宽容待人 D．与人相处面带微笑 8．进入新学校,小明尝试与新同学打招呼,但对方不理不睬。这时小明正确的认识和行动应该是（    ） ①直接放弃,寻找新的朋友　②坚持持续自己的行为,以真诚打动对方　 ③不气馁,寻找新的机会　④理解对方想法,尊重对方 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．新的环境，新的同学，小智感到很陌生，他很想结交新的朋友。对此，小智应该（   ） ①敞开心扉,表达内心想法 ②持续行动,真诚待人 ③在和对方交流时耐心倾听 ④接受对方所有的意见 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．下边的漫画启迪我们在与朋友交往中,应该（  ） A．用心去关怀对方,必要时可以超越原则 B．尊重对方,把握好与朋友之间的界限和分寸 C．与朋友多交流沟通,拉近彼此之间的距离 D．给朋友真诚的帮助,用真实行动支持对方 11．我的好朋友小方最近的一些行为让我很苦恼：数学考试的时候，她让我给她递纸条；她不允许我与其他朋友关系太好；她和别人闹矛盾，还约我一起去教训那人。针对“我”的苦恼，你会怎样劝导(    ) A．友谊需要信任和忠诚，能帮就帮一把 B．友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事 C．友谊是平等、双向的，小方也会在你需要的时候帮助你的 D．友谊是一种亲密的关系，在朋友需要的时候拒绝朋友会伤害友谊 12．“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”爱因斯坦的这一名言启示我们 A．生活需要友谊 B．友谊是美好的，交友多多益善 C．友谊有助于我们增长知识和才干 D．要善交益友，乐交诤友 13．七年级的小帆经常给同学起难听的外号，还经常当众大声喊出来嘲笑对方，同学们都逐渐远离、排斥他。他的内心很焦急，希望能改善人际关系。请你给他出出主意（   ） ①与同学友好相处，尊重对方的人格 ②我行我素，坚持走自己的路 ③学会平等待人，多关心、帮助别人 ④学会换位思考，体谅对方的情感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．彤彤今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但是却发现自己小学时的好朋友都没有和自己分在一个班，因此很失落。如果你是她的新同学，对她正确的建议是 A．要敞开心扉，主动交往，才会有新的友谊 B．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C．只找自己小学时的好朋友玩 D．在班级里等着其他同学来和自己交朋友 15．小思和小童曾经是一对好朋友，出黑板报时因为一件小事发生矛盾而互不理对方。小思与小童如要维护友情，需要（   ） ①保持冷静，换位思考    ②据理力争，互不相让 ③坦诚交流，及时处理    ④满足他人，主动认错 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．“当你面带微笑，自然坦诚地伸出热情的双手时，一定会有一双同样真诚的手向你伸来。”这句话启示我们（   ） A．要学会宽容他人的过错 B．要敞开心扉，主动与他人交往 C．只要以诚待人，就一定能交到朋友 D．要同别人分享快乐，独自承担痛苦 17．马克思说：友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只