第10课 影响世界的工业革命 教学设计--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第10课 影响世界的工业革命【教学设计】 【课程标准】 通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成和对人类社会生活的深远影响。 【教材分析】 本课是统编版《中外历史纲要（下）》第五单元“工业革命与马克思主义的诞生”的第10课，上承资产阶级革命与资本主义制度的确立，下启马克思主义的诞生与传播。工业革命既是资本主义工业化发展的关键时期，也是工人阶级走上历史舞台、争取平等政治权利的重要阶段，马克思主义从工人运动的摇篮中孕育而生。本课共分为三个子目，分别是工业革命的背景、进程与影响，三者自成一条通顺的逻辑链，同时也是本课的主线。 【教学重难点】 重点：两次工业革命产生的原因及其成果和特点。 难点：工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。 【情境导入】 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中讲到:“人类的物质文化在过去200年中发生的变化远甚于前5000年。18世纪时，人类的生活方式与古代埃及人和美索不达米亚人的生活方式相同。然而今天，铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴;蒸汽机、采油机、和原子动力代替风力和人力驱动船只。”这一系列伟大的变化都源于科学革命与工业革命，也就是我们今天要学习的内容。工业革命一共分为两个阶段，第一阶段是18世纪60年代到19世纪中期，为第一次工业革命，第二阶段是19世纪中期到20世纪初，为第二次工业革命，我们就一次来学习。 【新课讲授】 一、工业革命的背景 【学习任务】阅读教材P57，结合以下材料分析工业革命为什么首先发生在英国？ 材料一 “工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才。天才无疑起了一定的作用，然而，更重要的是18世纪后期起作用的种种有利力量的结合。” --斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 1.政治方面：英国“光荣革命”革命后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。 材料二 （英国）国家权力的推波助澜，使圈地运动在18世纪达到高潮……圈地运动使英国农村土地高度集中，同时造成农村人口向城市迁移。农村人烟稀少，村舍为虚；与此同时，一支“自由劳动力”的大军在喧嚣的城市里形成了。 ——崔连《世界通史第二编,工业文明的兴盛》 2.经济方面：英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。 【历史纵横】圈地运动 【特别提醒】圈地运动的深层影响：推动城市化、出现工人阶级。 材料三 欧内斯特·曼德尔估计，从1500年到1800年，欧洲殖民掠夺的总值为10亿英镑金币，其中仅在1750年到1800年间，英国就从印度掠夺了1亿到1.5亿英镑金币。这批资本流入即便不能说是英国新工业革命的全部资本，至少也促进了英国对新工业革命的投资，尤其在蒸汽机和纺织技术方面投资。 ——【加拿大】贡德·弗兰克《白银资本》 3.对外方面：英国通过殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。 4.技术方面 材料四 到18世纪,手工工场内部已经有了比较精细的分工,生产过程被划分为一系列简单的操作,生产工具也实行了专门化,使手工生产过渡到机器生产成为可能。通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的人,成为工业革命中的重要技术力量。 —摘编自刘宗绪的《世界近代史》 16至19世纪,英国出现了培根、牛顿、波义尔、胡克等近代科学的先驱,他们重视观察和实验,把利用新发明和新发现来改善人类生活作为科学的崇高目标。英国还于1660年成立了皇家学会,1754 年成立了“工艺制造业和商业促进会”等学术团体,这些团体在促进学术交流和技术进步方面起了积极作用。 ——王章辉《英国和法国工业革命的比较》 (1)工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件。 (2)生产技术进步为工业革命奠定了基础。 材料五 市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。 ——[德]马克思、恩格斯《共产党宣言》，《马克思恩格斯文集》第二卷 5.必要性：随着国内外市场的扩大和需求的增长，手工生产的产品已不能满足需要，提高生产力成为当务之急。 当然，工业革命发生在英国，除了这些条件之外，还有其他种种条件，诸如丰富的煤铁资源、稳定的国际环境和政局、流动的社会结构、健全的财政金融体制、便利的交通运输、进取上进的新教精神以及“合理谋利”的工业民族精神。 二、工业革命的进程 【学习任务】阅读教材P58-59，概括工业革命的主要成就并分析其特点。 1.第一次工业革命：（18世纪60年代—19世纪中期） 2.第二次工业革命：（19世纪中后期—20世纪初） 领域 成就 动力方面 电力技术的开发和应用，电力成为补充、取代蒸汽的新动力，人类进入“电气时代” 交通领域