6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

新知导入 欣赏《经典诗词》，你知道视频中这些经典诗句是赞美、歌颂谁的吗？ 赞美、歌颂老师的佳句。 老师是我们学习的指导者和成长的引路人。学生时代的我们,经常与老师在一起。你了解老师吗？知道如何与老师愉快相处吗？今天，我们就来走近老师，深入地了解老师，学会与不同风格的老师相处。 第六课 师生之间 6.1 走近老师 第三单元 师长情谊 请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容 请在这里添加标题 请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容 请在这里添加标题 请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容 请在这里添加标题 请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容 请在这里添加标题 1.了解老师职业特点。 2.知道时代发展对老师的要求。 3.知道不同的老师教学风格不同，学会 正确对待不同风格的老师。 4.尊重老师，主动增进与老师情感。 重点：学会全面认识老师、理解老师 难点：如何接纳和欣赏不同风格的教师 学习目标 以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有什么变化吗？回忆并分享老师对自己成长的帮助。 幼儿园老师 小学老师 中学老师 中学老师 那些出现在你生命中的老师 第一目 了解教师职业 5 探究一 对教师职业的认识 教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。 燧人氏 教民钻木取火 神农氏 教民农耕 伏羲氏 教民以猎 ~~早在原始社会，部落的氏族首领和具有经验的长者，有意识地把生产知识技能、生活经验等传授给年轻的一代。 6 韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。 （1）“传道”是指教师言传身教，即教师在传授知识的同时培养学生的人格品质。 （2）“授业”是指教师传授基础知识与基本技能。 （3）“解惑”是指学生通过主动学习提出他们的疑惑，教师要有效地解决学生的困惑。 1.教师职业特点 孔子：儒家学派创始人，春秋时期（两千多年前）著名的思想家、教育家，被尊为“至圣先师”“万世师表”，是中国历史上第一位真正的老师。他创办私学，广收门徒，相传他有弟子三千人，其弟子及再传弟子编撰《论语》记录其语录。 陶行知：中国近现代教师的代表与楷模。他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。” 结合上面材料，谈谈教师职业的特点是什么？ （1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 韩愈：唐代著名的文学家、思想家、教育家。韩愈提倡尊师重道，他在《师说》中写道：”师者，所以传道受业解惑也。“ 传播道理 传授学业 解疑答难 《中国人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 教师已发展成为一种专门职业。 9 教师成长的 时间成本 教师资格 教师法 教师能力 教师的知识 教师职业 普通话水平 道德素养 身心健康 学科素养 教学技能 当老师很 …… 难 探究与分享 P62 职前专业学习 教育实习 职后继续教育 获取教师资格证 面试上岗 继续培训 学习 1 2 3 4 5 师范院校、专业学习 教育实习 1.教师职业特点 教师成长之路 1、教师职业有哪些特点？ （2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 (1)教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 1、教师职业有什么特点？ （传承文明的作用） (2)在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 （教书育人的作用） 12 探究一 对教师职业的认识 思考：今天，对教师职业提出了哪些更高要求？ 提示：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 感动中国2020给张桂梅的颁奖词:“烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。” 教师的楷模： 13 理想信念 道德情操 扎实学识 仁爱之心 ——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运。 ——从教四十余年，积累了丰富的教学经验。 —身患二十多种疾病，仍奋战在教育一线，用全部的生命教书育人。 ——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱。 四有 有理想信念 有仁爱之心 有扎实学识 有道德情操 时代的发展，对教师提出了更高的要求。 2.时代对教师的新要求？ 知识渊博型 慈父慈母型 风趣幽默型 热情开朗型 二、风格不同的老师 活动一：我喜欢的老师 1.请以“我喜欢___________的老师，因为Ta______________