5.3 善用法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

5.3善用法律 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 学习目标： 第一目：遇到侵害 依法求助 1、遇到侵害时，怎样依法维护合法权益？ 2、诉讼的含义、地位、类型 第二目：有勇有谋 应对违法犯罪 1、我们为什么要善于同违法犯罪作斗争？ 2、如何同违法犯罪作斗争？ 01 PART 遇到侵害 依法求助 怎样维护自身的合法权益、我国提供法律服务的机构有哪些…….. 思考： 1、小学生小博维权成功，你有什么启发？ 2、遇到类似情形，我们可以寻求哪些机构的帮助？ ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，及时寻求法律救助，依靠法律维护自己合法权益。 初中生小贝，今年13 岁，2022年5月29日爸爸妈妈离婚后，随爸爸和奶奶一起生活。由于爸爸经常赌博，夜不归宿，从不关心她的学习和生活，还经常打她。她告诉奶奶，奶奶说家丑不可外扬，上法院打官司也不光彩，叫她不要乱说，她会去求爸爸不要再打小贝了。这件事小贝没和任何人说，但奶奶跟爸爸说了之后，他对小贝更加残忍了，经常无缘无故就打她。旧疤还没好新疤又起...... 2022年8月10日，在妈妈的鼓励下，小贝给某律师事务所写了这一封信，希望他们能够帮帮她。在某律师事务所的帮助和调节下，小贝要求变更抚养关系，并由爸爸承担相应的抚养费教育费，直至小贝独立生活为止。 思考：小贝通过什么方式维护自己的合法权益？ ②通过法律服务机构来维护合法权益。 能够为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？ 法律服务站:解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的问题。 律师事务所:回答法律问题，出主意想办法，当顾问，处理涉及法律的事务，受委托帮人打官司，当辩护人。 公证处:依据法律和事实，证明合同遗嘱亲属关系身份学历出生日期、婚姻状况等真实性合法性。 如果有经济困难无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 依法维护合法权益的途径有哪些？ 01 02 03 公安机关 人民法院 人民检察院 思考：以上徽章你认识吗？我们还可以到哪里寻求帮助呢？ 诉讼 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉 P59 第一点 第二点 第三点 一、遇到侵害时，怎样依法维护合法权益？ ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时,及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。P57 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。P58 （非诉讼手段） ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。P59 （诉讼手段） 合作探究 探究与分享 中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。 小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？ 小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。 二、诉讼的含义、地位、类型 P59-60 ►含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 地位（作用）：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段是维护合法权益的最后屏障。 ►类型：民事诉讼（民事纠纷）、行政诉讼（行政纠纷）、 刑事诉讼（使用犯罪案件） 诉讼的种类 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 是国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 (解决刑事案件) 原告人：刘丽丽 被告人：刘XX(刘丽丽 的父亲） 案由：父母离异后，法院将我判归父亲抚养。但是父亲经常赌博，夜不归宿，从不关心我的学习和生活，还经常打骂我，没有履行《未成年人保护法》中的家庭保护义务，严重影响了我的身心健康成长，影响我的正常生活与学习，还违反了《民法典》第一千零七十六条规定。 请求事项：将我的抚养权转移给母亲，由父亲每月1日支付1300元抚养费、教育费。 此致 XXX 人民法院 具状人（签名）：刘丽丽 民事诉讼 案例分析（一） 5月5日，青岛市国土资源局接到群众举报，称刘某未经政府批准，擅自占用集体土地建房，遂于5月9日正式对此案立案受理，