内容正文:
第六课 责任与角色同在
第二框 做负责任的人
1
1.正确认识承担责任的代价和回报。
2.运用自己的经验和智慧作出合理的选择,并且能为自己的选择负责。
3.增强责任意识,积极承担责任,做一个负责任的公民。
新课导入
“用什么料,充什么菜。”假如是一个萝卜,就里求做个水多肉脆的萝卜;假如是棵白菜,就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。
——杨绛
1.承担责任的代价和回报是什么?
2.面对责任,怎样作出自己的选择并承担相应的责任?
3.为什么说我承担我无悔?
4.自觉承担责任的意义?
5.怎样承担责任,做一个负责任的人?
自主学习
不言代价与回报
01
在以下情境中,你会怎样做?
买早点时,店主多找了钱给你。
老师表扬你黑板报办得好,其实你知道晓洁同学付出的更多,自己只是协助而已。
看到有人驾车撞人后逃逸。
我会如实向老师反映情况,说自己只是一 名协助者。
我会将多找的钱退还给店主。
我会记住车牌号,拨打“ 110”报警,救助被撞的人并拨打“ 120”
班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙听了,也想试试。
负责班委工作,会占用你一部分学习时间,对你的学习造成影响。本来你的成绩就不拔尖,何必凑这个热闹?
负责班委工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间,可能会让某些同学感到不满意。作为班委,你得坚持原则,办事公道,但有的同学可能不会理解和支持你,甚至还会抱怨。对于这些,你能承受吗?
你放心,我们几个会帮你拉选票。选上班委以后,我们有什么事情,你可得帮我们打“掩护”。
听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法,小龙沉思……
(4)有没有哪种选择不需要付出代价?
(1)我选择的责任是什么?
(2)如果承担这个责任,我可能付出什么?
(3)如果承担这个责任,会对我有什么帮助?
选择参加班委竞选。
付出时间和精力,可能影响自己的学习;可能被同学误解,和同学的矛盾可能增加;做错事情可能会受到老师和同学的批评;等。
增长才干,培养能力,增强与他人沟通的能力,获得成就感,获得老师的赞扬和同学们的尊重等。
没有。选择一种责任也就意味着必然付出一定的代价。
1、承担责任的代价和回报分别是什么?
(1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
(2)回报:这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。
2、如何对待生活中不可推卸的责任?(P72)
(1)有些事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
(2)我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
(3)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
第二目
我承担 我无悔
11
不计较得失,尽心尽力地承担着责任,奉献于班级。
思考:同样承担值日任务,各小组的值日效果一样吗?原因是什么?
不愿意打扫、敷衍了事,千方百计逃避自己的责任。
努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的。
生活中有哪些责任不是我们自愿选择的?
打扫卫生
改变
态度
不抱怨
不懈怠
我承担
我无悔
干净、整洁:
乱七八糟、乌烟瘴气
采取的“态度不一样”
不是自愿选择:
①面对可以选择的责任:对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。P71-3
3.如何做一个负责任的人?(必背)P71-73①②③④
②面对非自愿选择的责任:仍然应该自觉承担相应的责任,改变态度,不抱怨、不懈怠、全身心地投入,做到:我承担、我无悔。P72-1
九旬抗美援朝老兵勇救落水儿童
在贫困地区
支教的老师
在我们身边有许许多多“我承担,我无悔”的人
思考:1.从他们身上,你可以看出他们具有什么品质?
高度的社会责任感、不言代价与回报的奉献精神、 敬业、爱国等。
2.他们的行为有什么社会意义?
①他们的行为在社会上充满了正能量,激励更多的人向他们学习。
②正是因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满希望。
2.为什么要承担社会责任?(了解) P73①
才让生活
①他们的行为在社会上充满了正能量,激励更多的人向他们学习。
②正是因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满希望。
九旬抗美援朝老兵勇救落水儿童
在贫困地区
支教的老师
在我们身边有许许多多“我承担,我无悔”的人
思考:1.从他们身上,你可以看出他们具有什