福建省宁德市古田县校际联盟2023-2024学年九年级上学期期中考试历史试题

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2023-11-09
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古田县校际联盟2023-2024学年第一学期半期考 九年级历史试卷 (考试时间:60分钟 总分:100分) 第1卷(选择题56分) 选择题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合 题目要求的) 1.古希醋历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗 河流城 A.商品经济比较活跃B.民主政治起源较早C,适合农业耕作D.有利于建造金字塔 2.《汉漠拉比法典》正文共有282条,包括诉论程序、盗向处罚、程個座佣关系、商业高利 贷关系、债务、婚烟、造产继承、奴隶等。上述材料反映了《汉漠拉比法典) A,内容全面 B.思想落后 C,传播广泛 D.影喻深远 3.印度电影《流浪者》里面有句经典台词:“法官的儿子水远是法官,小偷的儿子水远是小 偷。“这句话最有可能源自的制度是 A.禅让制度 B,封君封臣制度 C.分封制度 D.种姓制度 4.据表1可知,世界古代文明具有 表1 文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化 古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历 古印度 种姓制度 佛数、发明十个数字符号 A.多样性 B.一致性 C.互信性 D.互签性 5.伯里克利时期。公民大会每年召开40次,大会向与会者发放补贴,起初为半天饭钱,后增 加一天半饭钱。这种方式 A.提高了奴隶特遇 B。扩大了妇女权利 C.调动了外邦人积极性 D.鼓励了公民参政议政 6.小历在学习了世界古代文明之后, 整理了图1所示的笔记,由此可见,他所学的内容是 公元前27年,建 公元2世廉 塘中海中师意 公元前509年 楚立共和国 文帝国 大科的一个小 三州,中海风 域邦 为“为 图1 B. 古巴比伦文明 C.古希船文明 D.古罗马文明 A. 古埃及文明 九年级历史试题第!页共6则 7某历史兴趣小组在开展热点问题“一带一路”研究性学习时,收集了亚历山大东征、丝绸 之路、马可·被罗来华等素材,最贴切他们研究的主题是 A,文明的冲撞与融合 B.中国的对抗与交流 C,罗马的扩张与妮起 D.丝路的繁华与衰败 8.799年,教皇利奥三世被罗马贵族废是,只身逃离罗马.800年,查理把利奥三世迎回罗马, 助其复位。这一年,利奥三世为查理加冕,称查理为“罗马人的皇帝”,由此可见 A国王权力大于教皇权力 B.教皇权力大于国王权力 C.教皇必须听命服从国王 D.教皇与国王相互扶持利用 9.8世纪的阿拉伯帝国首都巴格达有100多家书商,有36座公共图书馆、这表明 A.阿拉的半岛实现了统 B.阿拉伯帝国占据区位优势 C,阿拉伯人重视文化知识 D.十字军东征带米西方文明 10.13世纪英国一庄园法庭档案中记载:“一个农民丢失了一头牛,他在领主的牛幅里发现 它,但领主拒绝归还,该农民向庄园法庭起诉,法寒判定领主归还此牛,”上述案件反映了 A。领主权利不受限制 B.庄园农民依法维权 C.欧洲进入法治社会 D.庄园法庭偏相农民 山.“13、14世纪,意大利的酸尼斯、佛罗伦萨等城市有大量各地商旅来来往往,进行商业 活动。”材料表明这些城市 A.政治自治 B.自给自足 C,贸易自由 D.生活便利 12图2是建于167年的牛津大学的校囊,中间是一本展开的书,写着“DOMINUS1WITI0 EA”(主照亮我),由此可知中世纪大学 国2 A。深受宗教影响B.摆脱王权控制 C,享有司法特权 D.促进经济发展 1以.《查士丁尼法奥)规定:“如果一区程来的马被人输走,程马的人该负什么样的责任答案 是:他必须黯修这匹马的价钱给马的主人因为他该好好照顾这匹马。·由此可见,该法典 A。带有理想主义色影 B.法治传统注重证据 C.已经具有契约思想 D。为了服务于统治者 14“拜占寒帝国保存了大量的希册、罗马古精。为后来西欧文艺复兴提供丰富的精神营养,· 材料叙述了拜占庭帝国的 九年限两史议烟第?页共6页 A.建立背景 B.兴起时间 C.发展过程 D.历史影响 15.公元7世纪中期,日本拳德天皇领布改新诏书,大化改新正式开始,对这一变革解读正确 的是 A.严重制弱了天皇的权力 B.加速了日本封建化进程 C,加强了世袭贵族的地位 D,直接指翻了幕府的统治 16。《全球通史)记载:“西欧到14世纪,城市成为贸易中心,…佛罗伦萨市区有手工工 场300家,年生产呢域十万匹:1343年佛罗伦萨市中有九万余人,从事呢绒生产约三万人, 占全城居民的三分之一。”材料说明这一时期的西欧 A.出现了资本主义萌芽 B.开始了文艺复兴 C.完成了新航路开辟 D.垄新了东西方贸易 17.14世纪,意大利艺术家开始以更写实的手法描绘人物形象,诗人们则更关注人的天性, 这表明当时文艺作品宜扬的思想是 A.神权至上 B.人文主义 C.君权神授 D.君主立宪 18,新航路开辟后,欧洲人把歌亚大陆的小麦、蒸麦等

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