3.1.1 藻类、苔藓、蕨类植物-【悦学堂】2023-2024学年七年级生物上册同步精选课件（人教版）

第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第三单元 生物圈中的绿色植物 授课人：罗婷 1 多种多样的植物 《中国植物志》是目前世界上最大型、种类最丰富的一部巨著，全书80卷126册，5000多万字。记载了我国301科3408属31142种 植物的科学名称、形态特征、生态环境、地理分布、经济用途和物候期等。该书基于全国80余家科研教学单位的312位作者和164位绘图人员80年的工作积累、45年艰辛编撰才得以最终完成。 《中国植物志》整合入iPlant.cn 植物智平台 四大植物类群 藻类 苔藓 蕨类 种子植物 01 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第一节 人教版 Biology 人教版七年级生物上册 学习目标 识别常见藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 藻类、苔藓、蕨类植物各有哪些主要特征形态特征和生活环境 藻类、苔藓、蕨类植物与人类生活有什么关系 6 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 西湖春色归， 春水绿于染。 这两句诗都描述的是春天来了，湖水、江水都泛起了绿色。这是为什么呢？ 藻类植物 大量繁殖 7 01 01 藻类植物 淡水藻类 衣藻（单细胞） 水绵（多细胞） 生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物 衣藻（单细胞） 水绵（多细胞） 叶绿体 鞭毛 叶绿体 细胞核 眼点 淡水藻类 海洋藻类 鹿角菜 石花菜 石莼 马尾藻 裙带菜 紫菜 1.藻类植物生活在什么样的环境中? 2.藻类植物具有专门的根、茎、叶等器官吗？它制造有机物需要的物质是从哪里获得的？ 3.藻类植物与人类的生活有什么关系？它们在生物圈中有什么作用？ 思考 1.生活环境： 大都生活在水中，靠孢子繁殖后代。 藻类植物 2.形态特征： 植物体有单细胞的，也有多细胞的，但是没有根、茎、叶等器官的分化。 全身都能吸收水分和无机盐，能进行光合作用。 海带 藻类植物对生物圈的作用及与人类的关系 藻类植物 的用途 鱼类饵料 释放氧气 可食用 可供药用 碘酒、褐藻胶 “苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的是哪种植物？ 苔藓植物 02 苔藓植物 泥炭藓 葫芦藓 1.与藻类植物相比，苔藓植物的生活环境有什么不同？ 2.从形态上看，苔藓植物与藻类植物有哪些主要的区别？这与它们的生活环境有关吗？ 3.苔藓植物有什么作用呢？ 思考 1.生活环境： 生活在潮湿的陆地环境中，靠孢子繁殖后代。 2.形态特征： 植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但是茎中没有导管（即无输导组织），叶中没有叶脉，根是假根。 苔藓植物 假根 茎 孢蒴 叶 苔藓植物的作用 1.检测空气污染程度的指示植物。 2.保持水土。由于苔藓植物大都丛生，植物间空隙多，能蓄积水分、保持水土。 03 蕨类植物 满江红 肾蕨 贯众 1.生活环境： 多数生活在阴湿的环境中。 2.形态特征： 3.作用 蕨类植物 茎 根 叶 铁线蕨 卷 柏 根 叶 茎 槐叶苹 形态特征：茎大多生长在地下 孢子 一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。 孢子囊群 1.生活环境： 多数生活在阴湿的环境中。 2.形态特征： 有根、茎、叶，有输导组织，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖后代。 3.作用 蕨类植物 茎 根 叶 铁线蕨 食用蕨菜 卷柏药用 绿肥和饲料 满江红（绿萍） 贯众药用 清热解毒、止血驱虫。 两亿多年前，蕨类植物的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，形成了煤。 1.生活环境： 多数生活在阴湿的环境中。 2.形态特征： 有根、茎、叶，有输导组织，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖后代。 3.作用 嫩叶可以食用或药用（卷柏、贯众），也可作为绿肥和饲料（满江红）。 蕨类植物遗体埋藏在地下，经过漫长年代，变成了煤。 蕨类植物 茎 根 叶 铁线蕨 绿色植物的分类 藻类 苔藓 蕨类 种子植物 孢子植物 （能产生生殖细胞——孢子） 孢子不同于种子 种子是生殖器官 孢子是生殖细胞 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物对比 植物类型 生活环境 形态结构 特点 与人类的关系 相同点 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 多数 在水生 没有根、 茎、叶 释放氧气、鱼类饵料、食用、药用 潮湿 的陆地 有茎、叶、假根，没有导管和叶脉 都没有花、果实、种子，繁殖方式都是靠孢子繁殖，都是孢子植物。 阴湿 的陆地 有根、茎、叶，还有输导组织 观赏、食用和药用、绿肥和饲料、煤—提供燃料 监测空气污染程度的指示植物、泥炭提供燃料 课堂 总结 33 01 七年级生物上册 第一章/第一节 第三单元 生物圈中的绿色植物 授课人：罗婷 人教版 Biology $$