第1-5单元课外阅读精选题（一）2023-2024学年语文四年级上册统编版

第1-5单元课外阅读精选题（一）2023-2024学年语文四年级上册统编版 阅读短文，回答小题。 三个铜板豆腐 ①“好，你们娘舅买不到成鲞鱼，特意买了三个铜板豆腐，就请两个小外甥吃豆腐吧。”中午饭桌上，外婆高高兴兴地说着，立即动手从碗里用筷子挑（tiāo tiǎo）起了两大块白生生的东西，颤巍巍地夹到我和小毛饭碗里。“小妹，你大哥难得买了豆腐，你就自己动筷子吧。尝尝，尝尝。”外婆对妈妈也客气着。 ②什么叫豆腐，我以前听说过，却没亲口尝过。豆腐好吃吗？看那模样，白生生，软耷耷的，有点像……像什么，一时还找不出个比方来呢。至少有点怪。 ③我仔细端详了一番饭碗上的那块豆腐，又抬头用疑问的眼光望了望妈妈。小毛比我爽气，他已经大声嚷嚷地对妈妈央求着了：“我不要吃豆腐!我要吃成鲞鱼!” ④我相信幸而我们那一带有“雷公也不打吃饭人”的惯例，妈妈这才勉强（qiáng qiǎng）忍着不给小毛吃巴掌。她立即用筷子把小毛饭碗上的那块豆腐夹碎了，挑了一小点放进自己嘴里，作出了个榜样给小毛看，然后，又挑起一块大点的，硬塞进了小毛的嘴巴。 ⑤小毛开头哇哇乱喊着，拼命想把嘴巴让开。但等到豆腐终于被塞进了嘴巴，他便瞪着两只眼睛辨起味来，突然不再做声了。然后，我看他急急忙忙把那块被夹碎了的豆腐全部有滋有味地吞下肚里去了。 ⑥这一下，我可看出个名堂来了，放心了。便挑起整块的豆腐，大胆地放进了嘴里。才一嚼动，我舌尖立即遇上了一种从来没有接触过的鲜美的滋味，把我本来已经相当旺盛（shèng chéng）的食欲，引得又增添了七八分。虽说由于豆腐是整块的，热气不曾散发，烫得我喉咙头也火辣辣地发痛，但我一下子就感觉到它是我曾经吃过的最好吃的东西!在这之前，我一直以为咸芥菜蒸豆板是最好吃的东西了。这一下，才知道原来还有比咸芥菜蒸豆板更好吃的东西! ⑦“怎么样，豆腐还好吗？”外婆宽厚地微笑着，望着我们兄弟俩问。 ⑧我们两个使劲朝外婆点点头，四只眼睛却一起牢牢地盯住了那碗咸菜蒸豆腐。小毛还不住地摇着妈妈的肩膀，暗示着他还要。 ⑨接下来，在外婆的一再坚持下，饭桌上那八只碗的位置便作了一番调整，咸菜蒸豆腐被推到我和小毛面前来了。妈妈还来不及向我们假装生气地瞪第二遍眼睛，感双英豆腐已经在我和小毛的你抢我夺之中碗底迅速朝了天。大舅妈出手还算快，才经坐在桌角里的小表哥争到了两小块。大人们可就谁也不知道这豆腐是咸还是淡了。 ⑩直到碗底只剩下一小汪咸菜卤了，外婆这才郑重其事地端了过去，用舌尖舔了腾碗沿，然后滴了一半在自己的饭碗里，还有一半滴进了大舅妈的饭碗里。 “好鲜!”外婆认真地赞美着。 1．给加点字选择正确的读音打“√”。 2．请你用简洁的语言概括这篇文章。 ______________________________________________________ 3．读下面的语段，边读边想象，并作批注。 语句 批注 中午饭桌上，外婆高高兴兴地说着，立即动手从碗里用筷子挑起了两大块白生生的东西，颤巍巍地夹到我和小毛饭碗里 （1） 直到碗底只剩下一小汪咸菜卤了，外婆这才郑重其事地端了过去，用舌尖舔了舔碗沿，然后滴了一半在自己的饭碗里，还有一半滴进了大舅妈的饭碗里。 （2） 4．认真阅读第⑤自然段，注意画线部分，联系上下文，感受弟弟小毛的心理变化。 小毛开头“拼命想把嘴巴让开”，仿佛在对妈妈央求：“ 。” 等到豆腐终于被塞进了嘴巴，小毛“瞪着两只眼睛辨起味来”，仿佛在说： 。 到后来急急忙忙吞下肚，仿佛在告诉“我”：“ 。” 5．第⑨自然段中明明说“大人们可就谁也不知道这豆腐是咸还是淡了”为什么文章的结尾处外婆却认真地赞美“好鲜”？ ______________________________________________________ 阅读短文，回答小题。 重阳节的传说 ①很早以前，汝南有个叫恒景的人。他的家乡瘟疫横行，许多父老乡亲都病逝了，恒景的父母也在瘟疫中丧生。据说，瘟疫是家乡汝河里的瘟魔作怪，恒景决定进山向神仙费长房学习武艺，驱赶瘟魔，为乡人造福。 ②恒景带上一袋千粮上路了。他翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。费长房交给恒景一把降妖宝剑，又教他降魔的武艺。恒景早起晚睡，披星戴月，冬练三九，夏练三伏，一练就是八个春秋，终于练成了一身好武艺。 ③这一天，费长房把恒景叫到跟前说：“明天九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已学成，该回去为民除害了。”神仙还送了恒景一包茱萸叶、一瓶菊花酒，并且密授辟邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。 ④九月初九那天，恒景分给乡亲们每人一片茱萸叶，叫大家带在身边，又让每人喝了一口菊花酒，然后领着大