内容正文:
第1-5单元课外阅读精选题(二)2023-2024学年语文四年级上册统编版
课外兴趣小组。
学校为了丰富同学们的课余生活,组织了几个课外兴趣小组,请你根据下面的表格回答问题。
兴趣小组
活动时间
参加条件
游泳小组
周五下午
凡有兴趣者都可参加
足球小组
周五下午
仅限五年级以上同学参加
科技小组
周一、周四下午
无特殊情况,每周的两次活动都必须参加
围棋小组
周二、周五下午
限有一定围棋基础者参加,且每周的两次活动都必须参加
1.学校开设的课外兴趣小组不包括( )
A.足球小组 B.游泳小组
C.篮球小组 D.科技小组
2.没有安排兴趣小组活动的一天是( )
A.周一 B.周二
C.周三 D.周四
3.小刚读二年级,他无法参加( )
A.足球小组 B.游泳小组
C.围棋小组 D.科技小组
4.三年级(1)班的小华同学只有周五有空,他能参加( )
A.游泳小组 B.足球小组
C.围棋小组 D.科技小组
5.四年级(2)班的小林学过围棋,他想多参加几个小组,请帮他规划一下。
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选文
月光下的童年
①又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
②我也是在月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡,多么快乐呀!
③幼时,我很爱捉虫,在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱;那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳,我就迅速地用双手一捂,然后,小心翼翼地捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
④中秋节,是我感到最温馨的时候,我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。
⑤月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。在我眼中,月亮那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。
6.结合文章内容,体会下面词语的意思。
抚摸: 温馨:
7.按顺序找出“我”捉蛐蛐的五个动词。
8.短文结构清晰,请用“//”将短文分为三个部分。
① ② ③ ④ ⑤
9.《月光下的童年》与《走月亮》都是通过对月夜下生活的描写,描绘了一幅幅充满纯真生活气息的画面。读《月光下的童年》,先说说作者在文中回忆了哪三件事,然后回顾《走月亮》中“月下田园”“月下牵星”等场景,用小标题的方式概括《月光下的童年》描绘的这几幅生动的画面。
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
10.这篇文章表达了“我”对月光的( )之情。(填选项)
A.喜爱与眷恋 B.感动和感激 C.期盼与向往
11.作者在最后一段中说:“在我眼中,月亮那么美”,在文中月亮美在哪儿?照样子填一填。
12.“我”爱美丽的月光,因为。
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阅读短文,回答习题。
一幅画的趣事
①我家养着两只小鸡。饲养这两个小家伙虽然占用了我一些时间,但它们丰富并调剂了我的课余生活。
②一天晚上,我趴在桌上,聚精会神地画一福准备第二天参加少年宫比赛的作。画完后,我躺下伸懒腰。这时一只小鸡顺着我的脚爬到腿上,然后跳到桌子上,大摇大摆地在我的作品上遛起弯儿来。我也没理它,它一会儿看看画上的太阳,一会儿在画中的草坪上用嘴啄啄,用脚刨刨。我还觉得挺有意思的,不料它抖动了一翅膀,屁股一撅(juē),“扑哧”,一块黄黄的鸡屎就落在了小草的上方。这下手气杯了,冲它大吼一声,小鸡似乎知道自己干了一件不光彩的事,吓得慌忙跳下来( )了。
③完了,一切都完了,辛辛苦苦画的作品让它毁了。爸爸妈妈闻声走过来,一看都傻了眼。我真是一筹(chóu)莫展。重画一幅吧,时间太晚了,来不及;不画吧,沾了鸡屎的画又怎么能参赛呢?我和妈妈正在发愁,突然,爸爸( ),一拍脑!儿说:“明明,我看这样吧,你先把鸡屎小心清理一下,用去不掉的黄迹做花蕊(ruǐ)再配上花瓣画几朵小花,这样也许能遮掩过去。”我一听,眼睛一亮,觉得这是个好主意,就立刻动手千了起来。
④第二