第四单元 水在自然界的循环（复习课件）-2023-2024学年五年级科学上册单元速记·巧练（苏教版）

苏教版五年级上册科学第四单元知识点 1云和雾 01 3雨和雪 02 2露和霜 03 16水滴的旅行 04 目录 1云和雾 STEP1 STEP2 STEP3 1.对于山脚下的人来说，他们看到的是山腰上有云;而对于已爬到半山腰的人来说，他 们 身处 其中，看到的则是雾。 2.做雾的实验中，放入点燃的线香是为了增加空气中飘浮的固体微粒。 3.云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是云，接近地表就是雾。 2露和霜 1.地表上的水蒸发形成水蒸气，水蒸气在上升的过程中遇冷会凝结成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶聚在一起飘浮在高空就形成了云。 2.露呈液态，是小水滴;霜呈固态，是小冰晶。露是无色的，霜一般为白色。形成霜时的天气比形成露时的天气冷。 3.当地面或地表物体温度降到露点(0C以上)空气中水蒸气含量过饱和时，在地面或地表物体就会有水蒸气凝结，出现小水滴，称为露。地面或地表物体因散热而降温至霜点 (0C以下) 时，附近空气中的水蒸气达到饱和而凝结成 小冰晶，即霜。 4.造露。（1）在杯中放入碎冰，杯下垫一块湿毛巾。（2）将冷水倒入碎冰中.测量冰水的温度。3.观察杯子的外壁。 垫湿毛巾的目的是增加杯子周围的水蒸气含量。 5.（1）在杯中放入碎冰和冷水，杯下垫一块湿毛巾。（2）在冰水中加盐，测量冰水的温度。（3）观察杯子的外壁。 2露和霜 加盐前后杯子外壁有什么不同?加盐后杯子外壁的温度明显要比加盐前低，加盐后杯子外壁形成了固态的小冰晶,而不是液态的小水滴。 将杯中的冰水倒掉,过一会儿杯子外壁又会出现什么现象?将杯中的冰水倒掉，杯子的温度回升，杯子外壁的小冰晶会慢慢融化成小水滴。这说明霜是水的一种固态形式。 6.在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是露。当夜晚的气温急剧降低到0C以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜。 7.白露在每年的9 月7 日或8 日霜降为每年的10月23 日或24 日含有天气渐冷、初霜出现的意思，是秋季的最后一个节气，意味着冬天即将开始。 3雨和雪 1.雨和雪有什么不同之处? 又有哪些相同之处?不同之处 : 雨是液态水，雪是固态水 ; 雨是云层中的小水滴降落或是小冰晶在降落过程中融化形成的，雪则是云层中的小冰晶降落所致 ; 形成雪的气温更低，所以一般是在冬季，而雨在春夏秋冬都有。相同之处 : 雨和雪都是云层中的水蒸气变化而成，本质都是水.是降水的两种基本形式。 2.不是所有的云都会产生降水，只有当云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大，大到上升气流托不住时，才会掉下来，从而产生降水。水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化，就成了雨。冰晶在下落过程中没有融化，就成了雪。雪也是降水的一种形式。 3.冰雹是一种固态降水，同雨和雪一样，是从云里掉落下来的。它是从发展强烈的积雨云中降落到地面的坚硬的球状、锥状或形状不规则的固态降水物。多发生在夏季或春夏之交。 3雨和雪 4.冻雨由冰水混合物组成，由雨滴与温度低于 0C的物体碰撞立即冻结而成，是一种多发生在初冬或冬末春初时节的灾害性天气。 5.雨夹雪是雨水与部分融化的雪混合 并同时降落而形成的一种特殊降水现象。这种天气现象的发生过程是比较短暂的，常处于古雨转变为雪的阶段，或者是由雪转变为雨的阶段。 6.加热烧杯里的水时，一部分液态水会变成 水蒸气 ，当遇到冷的培养皿时，会在底部凝结成 小水珠在培养四中加冰块，是为了使温度 降低这样培养血底部的小水珠会、变大一旦大到上升气流托不住时就会掉下来。这是模拟雨的形成。 16水滴的旅行 1.地球上的水一直处于动态平衡中。大气中的水不断得到补充，天空中有降水落下来，同时，地球表面的水(包括江河湖海)也在不间断地蒸发到空中，补充大气中的水汽，从而形成降水。 2.模拟大自然中的水循环。 （1）组装好水循环模型。 （2）在“小池”内注入水，四周种上小草。 上冰块，观察模型内水循环。 16水滴的旅行 （3）盖好罩子，放的水循环。 格子内放入营养土和蛭石可撒入草种。注水是为了形成充足的水蒸气。这里有双层罩，中层罩上放冰块，外层罩盖在模型最上面。放入冰决是为了让水蒸气在中层罩底部凝结成小水滴，形成“降水” 谢谢 $$