第二部分 常考图片串记-【中考123】2024年中考一轮总复习生物精讲本(吉林专版)

2024-02-20
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RR 生物·精讲本 第二部分 常考图片串记 一、生态系统 [答案P117] 名称 图片 常考知识点 1.该食物链中的生产者是 ,消费者是 食物链 草→兔→鹰 2.该食物链存在捕食关系的是 3.该食物网中有 条食物链,最长的一条食物链可表示为: 4.图中的孤与魔是 关系,蛇与鹰是 关系 食物网 5.该食物网要构成生态系统还缺少 和 6.该食物网中数量最多的生物是 ,数量最少的生物是 食物网示意图 ,体内有害物质积累最多的生物是」 7.阳光、空气、水、土壤等非生物部分为生物部分提供能量和物质。 8.生物部分中,是生态系统中最关键、最基本,数量最多的成 分: 可以促进生态系统的物质循环和能量流动: 和 是生态系统中不可或缺的生物成分。 生态系统 9.在这个生态系统中,生物与非生物部分相互作用,使得各种生物的数 土粮和 散生物 量和所占的比例维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的 生态系统示意图 。如果人类大量围捕狐,兔和鼠的数量会 ,鹰的数 量会 ,最后会导致 被破坏。 10.生态系统中物质和能量是沿着 和 流动的 11.流经生态系统的总能量是 ,生态系统中任何生物 成分体内的能量的最终来源都是 12.能量流动具有 的特征。 二氧化供 13.物质在生态系统中是可以 的。 生态系统的 14.图中[](填字母)生产者进行 ](填序号)光合作用,将二 能量流动和 氧化碳和水合成有机物,将太阳能转化成 贮存在有机物 物质循环 中:图中消费者为,它们直接或间接地以生产者为食,物质 动植岗诗体和补出物 和能量就进人了它们体内:生产者和消费者自身进行[③][④] 生态系统的物质循环示意图 作用会分解有机物,产生 和水,释放 ,将 有机物归还到无机环境:分解者通过[ ]呼吸作用,可以将生产 者和消费者的遗体或遗物中的 分解,将产生的二氧化碳 水和无机盐返还到无机环境中,然后再被 利用。 92 第二部分 常考图片串记 二、生物体的结构层次 [答案P117] 名称 图片 常考知识点 1,在显微镜的结构中,能放大物像的结构是 ,能升降镜筒(调 焦距)的结构是 ,能调节光线强弱的结构是 ,能调 换物镜的结构是 (1)目镜与物镜区别: 没有螺纹,放大倍数与其长度成反相 关: 有螺纹,放大倍数与其长度成正相关。 (2)光路:反光镜→光圈→通光孔→载玻片→→ →镜简→ 目镜 (3)亮度调节:光线强或标本颜色浅时,用 :光线弱或标本颜 色深时,用 (4)四先四后:① 先用低倍后用高倍,② 先用大后 镜筒 用小,③ 先下降后上升,④ 机准织 先用粗后用细 转换器 2.显微镜的使用步骤:取镜和安放→对光一→观察一整理与存放 物镜 (1)对光:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔:②转遮光器,选大 显微镜的 载物台 结构 片 通光孔 光圈:③转动反光镜,直到看见 的视野。 恋光器 (2)观察:①转粗准焦螺旋,降镜筒接近标本;② 转粗准焦螺 反光镜 旋,升镜筒找物像;③转细准焦螺旋,使物像更 随座 3.换高倍物镜方法: 显微镜结构示意图 (1)在低倍物镜将目标移至视野 (2)转动 选用高倍物镜:(3)转动遮光器,选择大光圈(或转 动反光镜,选凹面镜):(4)转动 准焦螺旋,使物像更 清晰。 4.显微镜的放大倍数:目镜放大倍数和物镜放大倍数的 一。放 大倍数越大,视野越 ,细胞数量 5.显微镜下成 ,所以物像移动的方向与玻片标本的移动方向 6.污点位置判断方法:分别移动玻片,转动目镜,移动哪里时污点随之 移动,污点就在哪里;若都不动,则污点在物镜上 7.图甲为 细胞,图乙特有的结构有[ 8.图乙细胞中具有保护、支持作用的是[ 1 1 ② 能够有选择地控制物质进出细胞。糖拌西红柿流出来的汁 液来自细胞中的 。[ 是细胞的遗传 细胞的结构 信息库。 与功能 9.动植物细胞中都有的能量转换器是 ,这个能量转换器是进 甲 行 作用的主要场所。在植物体绿色部分的细胞中(如叶肉 动植物细胞结构示意图 细胞),有绿色植物特有的能量转换器一 10 是生物体结构和功能的基本单位,细胞的各种结构具有各 不相同的功能,它们共同配合完成各项生命活动:。 见此图标院微信/料音扫码 领取资料助力中考对话中考提分辅导老师 o93 ⑧R 生物·精讲本 名称 图片 常考知识点 11.过程:将B羊的乳腺细胞的 注入A羊的去核的 中 组成融合细胞,再将融合细胞经分裂形成的胚胎移入C羊 内继续发育,一段时间后,小羊“多莉”出生。 培育克隆羊 12.结果:克隆羊多莉与供 母羊B儿乎一模一样 “多莉”的 13.结论:细胞中的遗传信息存在于 中,其控制若生物的遗传 过程 和发育。 14.应用:克隆技术可以加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁殖,属 于 生殖。 15.草履虫进行气体交换的结构是[2】 16.[3] 和

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