第八单元 健康地生活-【中考123】2024年中考一轮总复习生物精讲本(吉林专版)

2024-01-13
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第八单元健康地生活 22 第八单元 健康地生活 第一章传染病和免疫 《知识串联·理思路》 病原体感染-病因 传染性和流行性特点 控制 传染源 传染病 第一道防线-皮肤和黏膜 切新 基木环节 三道第二道防线-休液中杀荫物质和吞噬细胞 传播途径 防线 保护 传染病和 第三道防线-免疫器官和免疫细胞 易感人群 预防指施 免疫 非特异性免疫 人类免疫缺陷病毒 病原体 类型 (来就有) 特异性免疫 艾滋病 (后天形成) 血液 母婴 传潘途径 性行为 《考点梳理·夯基础》 答案P116 青点行 传染病及其预防 3.传染病的预防措施 1.传染病 (1)☑ :如隔离、治疗传染病病人:及时 (1)概念:由回 (如细菌、病毒、寄生虫 处理患病的动物等。 等)引起的、能在人与人之间或人与动物之 (2)圆 :如搞好个人和环境卫生:喷洒 间传播的疾病。 消毒液:海关检疫等。 (2)特点:具有传染性和流行性。 (3)④ :如加强体育锻炼:接种疫苗等。 2.传染病流行的基本环节 易错点拨>… 基本环节 概念 举例 1.病原体≠传染源:病原体主要是致病微生 物,是传染病的“罪魁祸首”:而传染源是患 携带H5NI型禽流 能够散播病原体的 传染源 感病毒的鸡是人禽 病者或病原体携带者。 人或动物 流感的传染源 2.传染病流行的环节三者缺一不可,但预防传 染病只需阻断流行环节中的三者之一即可。 病原体离开传染源 空气传播、饮食传 传播途径 到达人或动物所经 播,生物媒介传播等 贵点② 免疫与计划免疫 过的途径 1,人体的三道防线 对某种传染病缺乏 婴幼儿是手足口病 (1)第一道防线 易感人群 免疫力而容易感染 的易感人群 该病的人群 ①固 和回 是保卫人体的 第一道防线。 见此图标院微信/料音扫码 领取资料助力中考对话中考提分箱导老师。85 生物·精讲本 ②功能:皮肤和黏膜不仅能够阻挡大多数 患过天花的人只获得对 ☑ 侵入人体,而且它们的分泌物还 人有炎症时,白细胞 举例 天花病毒的免疫力,而 增多 有⑧ 作用 对麻疹病毒无免疫力 与非特异性免疫相比,特异性免疫的免疫力更 总结 强,更有利于人类适应多变的环境 知识延D> 呼吸道黏膜上纤 特异性免疫是机体与外来侵害物接触之后才 皮肤的保护作用 毛的清扫作用 获得的免疫特性,不能遗传,有的可获得持久 免疫的第一道防线 免疫,如人类对天花的免疫力可雏持终生,有 (2)第二道防线 的不能获得持久免疫,如人类对流感病毒的免 体液中的回 物质和0 是 疫力一般维持时间较短。 保卫人体的第二道防线。 3.抗体与抗原 溶醇 (1)概念 ①抗体:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产 9站2 乔噬细胞 生的一种抵抗该病原体的特殊⑧ 溶菌酶的作用 吞噬细胞的作用 ②抗原:引起人体产生四 的物质。 免疫的第二道防线 抗原侵人人体刺激淋巴细坠 抗 留在体内 (3)第三道防线 结合 人体的第三道防线主要是由四 器 吞噬细胞吞噬、清除 官(如胸腺、回 和脾)和13 号错号混 细胞(如④ 细胞,白细胞的一种)组 1.传染源≠抗原:传柒源是指能够散稀病原体 成。 的生物,抗原是指引起人体产生抗体的物质。 2.免疫的类型 2,广义的抗原指人体免疫系统能识别出的“非 免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,两者 己”成分,病原体、疫苗、异体移植器官、食物或 的比较如表: 药物等都可能是抗原。 非特异性免疫 特异性免度 类型 (2)特点 (先天性免疫) (后天性免疫】 ①抗体产生后在人体内留存的时间不同。 形成 生来就有 出生之后逐步形成 性,抗体只能抵抗一 时间 ②抗体具有2四 种抗原,且抗体只能由相对应的抗原刺激后 对多数病原体有防御 只针对某一种特定的 形成。 特点 作用,而不是针对某 病原体或异物起作用, 4.免疫的功能 种特定的病原体 具有固 性 (1)免疫防御:抵抗四 的侵入,防止疾 病的产生。 组成 皮肤,黏膜等 免疫器官、免疫细胞 (2)免疫自稳:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。 防线 第6 道防线 第团 道防线 (3)免疫监视:监视、识别和清除体内产生的异 常细胞(如肿瘤细胞)。 第八单元健康地生活 22 5.免疫异常 (3)传播途径:主要通过静脉注射毒品、不安全 (1)排斥反应:在进行器官移植时,患者的免疫 性行为而传播,也可通过输入含HV的血液 系统会对异体器官产生不同程度的排斥。 和血液制品或使用未消毒的、艾滋病病人用 (2)过敏反应:当免疫功能过强时,进入体内的 过的注射器等传播,已感染HV的妇女可通 某些食物和药物会引起过敏反应。引起过敏 过分娩、哺乳等传给胎儿或婴儿。 反应的物质,在医学上被称为园 (4)危害:HV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统, 6.计划免疫 使人体不能抵御病原体。 (1)概念:根据某些传染病的发生规律,将各种 (

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