第2课 诸侯纷争与变法运动 课件-2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

统编普通高中历史必修《中外历史纲要》（上） 第2课 诸侯纷争与变法运动 学习目标 重点难点 1.梳理春秋战国时期经济发展的史实，理解它们与该时期政治、文化变革的关系。（唯物史观） 2.了解诸侯纷争与变法运动的特征、影响，认识百家争鸣的内容及影响。（史料实证、历史解释） 3.通过梳理春秋战国时期政治、经济、社会、文化大变动的史实，认识诸侯纷争促进华夏民族认同。（家国情怀） 重点：春秋战国时期的经济发展和政治变动；老子、孔子学说；“百家争鸣”。 难点：理解战国时期变法运动的必然性。 BC1046 BC771 BC476 BC475 BC221 西周 春秋 战国 东周（BC770-BC221） 秦 统一 统一 分裂 BC770 [时空观念] 公元前770年 因孔子修订《春秋》而得名。这部书记载了从鲁隐公元年（前722年）到鲁哀公十四年（前481年）的历史。 春秋由来 西周 春秋 战国 公元前221年 东周 时代特征： 大动荡、大变革、大发展 前770 平王东迁 680 齐桓霸业 546 弭兵之会 510 吴越争霸 476 齐桓公 宋襄公 晋文公 秦穆公 楚庄王 （一）春秋时期：王室衰微，诸侯争霸 问题2：结合教材p9“周郑交恶”的故事，指出春秋的政治特点。 宋国约晋、楚两国在宋国都城商丘开会，调停两国间的战争。会议约定各国间停止战争，奉晋、楚两国为共同霸主，平分霸权。 “礼乐征伐自诸侯出” 春秋争霸战争 一、列强纷争与华夏认同 前475 422 李悝变法 221 （二）战国时期：大夫上位，兼并频繁 天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出，盖十世希不失矣；自大夫出，五世希不失矣；陪臣执国命，三世希不失矣。 ——《论语·季氏》 “礼乐征伐自大夫出” 403 三家分晋 379 田氏代齐 379 吴起变法 356 商鞅变法 各国称王 318 合纵攻秦 256 秦灭东周 战国兼并战争 问题3：阅读上段材料，思考战国时期社会政治特点 春秋形势图 战国形势图 中华民族在先秦历史上的发展过程分为两大阶段。 第一阶段是夏、商、西周，发展形成了华夏族； 第二阶段是春秋、战国，完成了中华民族的第一次大交融。春秋时代还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏；中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性统一的多民族国家。 ——沈长云《先秦史》 春秋时期，戎狄蛮夷产生华夏认同观念。 战国时期，戎狄蛮夷融入华夏族。 民族认同 （中华民族） 大融合 变动变革中形成的华夏认同 唐朝孔颖达说：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”华夏连称本意指衣冠华美又重礼仪。 华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被认同。各族同源共祖的观念得到发展。 中华民族的发展体现出怎样的特征？ 从华夷对立，到华夷一统，体现出民族交融的特点 8 （一）经济发展 农业：冶炼技术的出现，铁制农具的开始使用，牛耕的推广，各国纷纷兴建水利设施。 工商业：分工细密，货币流通广泛各地出现一批人口众多、商贾云集的中心城市。 二、经济发展与变法运动 煮盐业 羽毛齿革 粮食 羊马 盐池 药材 冶铁业 都江堰、郑国渠、芍陂 1、表现 铁制农具 青铜牛尊 公作则迟，有所匿其力也； 分地则速，无所匿其力也。 —《吕氏春秋·审分》 井 公 私 新 私 私 私 私 私 私 私 2、经济发展的原因及影响 原因：铁器的使用，牛耕的推广 影响：生产力进步，井田制开始瓦解，小农经济开始出现，引起生产关系变革，春秋战国出现社会大转型——由奴隶社会向封建社会过渡 农业的发展推动社会分工，促进了工商业的繁荣。工商业的发展促进了新兴商人的崛起，社会阶层出现分化，新的统治阶级应运而生。 在经济比较发达的诸侯国，夺权后的地主阶级，随着封建经济的继续发展，在原有的基础上不断扩大。边远地区的秦楚燕等国的社会经济也发展到相当水平，新兴地主阶级也逐渐壮大起来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中。各国地主阶级的普遍发展壮大与贵族对立，必然导致政治上的一场重大变革。这场变革，就是各国的变法运动。 ——张文喜、刘焕曾《新编中国古代史》 生产力的发展是各国变法的根本原因。 新型地主和自耕农要求打破束缚，进一步解放生产力，而变法就是满足他们要求的最有效的途径。 战争的频繁也对各国提出变法的革新的要求。 （二）战国变法 春秋以来生产力的不断发展，推动社会结构发生了重大变化，旧的统治秩序已经无法维持。变法已成必然！ 领 域 主要内容 作用 政治 经济 社会 奖励军功，剥夺和限制贵族特权。 普遍推行县制 奖励军功，提高了秦国军队的战斗力，为秦国统一