河北省沧州市2023-2024学年五年级上学期期中素养评价（二）语文试卷

2023—2024学年第一学期学科素养评价（二） 五年级语文（部编版)》 条形码粘贴处 学生注意：答题时间90分钟，满分100分。 学校 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 班级 第一部分：积累与运用(42分) 姓名 1.下列词语中加点字读音有误的一项是( )。(2分) A.白鹭(1ù) 绰绰(chuò) 柜子(gui) 学 号 B.汛期(xdn） 履行（ǚ） 自侍shi) C.袍子(po) 鸵鸟(ru6) 酿酒(niang） D.炊烟(cui) 山丘(qi） 搅拌(jiǎo） 2.看拼音，写生字。(8分) (1)我游览金碧hui( )huang( )的官dian( ),hong( )大壮观的 封 皇ng( ),赞叹着古人的聪明才干。 (2)他向大家解释着，他不是故意说huang( )骗人的，现在真的后hui( )了， 发sh( )以后再也不这样了。 3.给下列句子中加点的词语选择正确的解释，填序号。(3分) 体面：①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③（相貌或样子）好看，美丽。 (1)人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（ (2)我们不能为了维护体面而不肯承认错误。( ) 内 (3)好吃懒做是不体面的。（ 4.写出下列句子中加点词语的反义词。（4分) 线 (1)如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会责备这里的人懒惰。( 供 (2)咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！( (3)过了几年，秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯，不敢去。（ ) 女 (4)尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。( 5.依次填人下面句子中的关联词正确的一组是( )。(2分) 白鹤太大而嫌生硬 如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭 觉得大了 一些 太不寻常了。 A.即使也但 B.尽管也但 C.即使也而且 D.尽管也而且 五年级语文（部编版）第1页（共6页）】 6.把下列四字词语补充完整。(6分) 奇珍( )( 完璧( )( 千真( )( 无价( 不计( )( 无穷( )( 7.句子练习。(4分) （1)牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。 (使用相同的修辞手法写句子) (2)经常到山里的人，大概可能都见过这样的情景。（修改病句） 8.关于下面诗句的说法错误的是( )。(2分) 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ A.诗句出自宋代诗人林升的《题临安邸》。 B.诗句写出了临安城的特征，表达了诗人看到美景的愉悦心情。 C.“山”“楼”的重复运用，让重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台出现在眼前。 D.“几时休”是对统治者的沉痛质问，表达了诗人的愤慨。 9.知识积累填空。(7分) (1)爱国之情是最真挚的情感，爱国是梁启超对少年中国“红日初升， 河出伏流， ”的期许；是《示儿》中陆游对儿子“ ”的嘱托。 (2)已亥杂诗》中“我劝天公重抖撇， ”表达了诗人期待人才辈出的强 烈愿望。 (3)欣欣不喜欢看书学习，总是花大把的时间来玩游戏，爷爷用岳飞的名句“莫等闲， ”来勉励她珍惜时间，努力学习。 10.口语交际。(4分)》 圆明园终究毁弃在了第二次鸦片战争中，诸多文物流失海外。曾经富丽堂皇的圆明园，留给 我们的仅仅是残垣断壁。随着我国经济实力不断提升，特别是雄厚的综合国力，重建圆明园的条 件已经具备了。因而，人大代表阁建国就提出重建圆明园，作为爱国主义教育的基地。 对此，国家文物局文物保护与考古司，对人大代表阁建国的建议进行了回复。回复指出，圆明 园的重修应该“慎重论证”，委婉地拒绝了重建圆明园的提议。 对材料中提到的重建圆明园，你有什么看法呢？ 五年级语文（部编版）第2页（共6页） 第二部分：阅读(28分) (一）司马光好学 司马温公①幼时，患记问不若②人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷④绝编，迨能倍 诵⊙乃止。用力多者收功远，其所粉诵，乃①终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或 中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。” 注释：①司马温公：司马光死后被赠以温国公的称号，故称司马温公。②不若：比不上。③既：已 经。④下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外事。这里借此指专心读书。⑤迨：到；等到。 ⑥倍诵：“倍”通“背”，背诵。⑦乃：于是，就。⑧或：有时。⑨中夜：半夜。①咏：吟咏。 1.给下列加点的字选择正确的解释，填序号。（2分） (1)患记问不若人( A.灾难 B.担忧 (2)温公尝言( A.曾经 B.试探 2.翻译句子。（3分) 用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。 3.司马温公的经验之谈是什么？（用原文回答）(2分) (二)阿里巴巴与四十大盗（节选） 一天，阿里巴巴赶着三匹毛驴，上山欧柴，正准备下山的时候，远处突然出现一支马队，急速向 他这个