第七章 有机化合物章末综合提升-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一化学必修第二册 同步课堂高效讲义教师用书(人教版2019,双选)

2024-04-16
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内容正文:

章末综合提升 一、有机化合物结构 1.碳骨架 2.官能团 (1)烃 类别 代表物 官能团 烃 饱和烃 烷烃 CH4 — 不饱和烃 烯烃 CH2===CH2 炔烃 CH≡CH —C≡C— 芳香烃 — (2)烃的衍生物 ①单官能团 类别 代表物 官能团 名称 结构简式 烃的衍生物 醇 乙醇 C2H5OH —OH (醇) 羟基 醛 乙醛 CH3CHO —CHO 醛基 酸 乙酸 CH3COOH —COOH 羧基 酯 乙酸乙酯 CH3COOC2H5 —COOR 酯基 ②多官能团 多官能团 二、有机化合物的性质及转化 1. 常见有机化合物的结构特点及主要化学性质 物质 结构简式 特性或特征反应 甲烷 CH4 与氯气在光照下发生取代反应 乙烯 CH2===CH2官能团 ①加成反应:使溴水褪色 ②加聚反应 ③氧化反应:使酸性KMnO4溶液褪色 乙醇 CH3CH2OH官能团—OH ①与钠反应放出H2②氧化反应:催化氧化反应生成乙醛,乙醇在酸性K2Cr2O7溶液的作用下被氧化为乙酸③酯化反应:与酸反应生成酯 乙酸 CH3COOH 官能团 —COOH ①弱酸性,但酸性比碳酸强②酯化反应:与醇反应生成酯 学生用书↑第130页 油脂 可发生水解反应,在碱性条件下水解彻底,被称为皂化反应 淀粉 (C6H10O5)n ①遇碘变蓝色 ②在稀酸催化下,最终水解成葡萄糖 ③葡萄糖在酒化酶的作用下,生成乙醇和CO2 蛋白质 含有肽键 ①水解反应生成氨基酸 ②两性 ③盐析 ④变性 ⑤显色反应 ⑥灼烧产生特殊气味 2.官能团与反应用量的关系 官能团 化学反应 定量关系 与X2、HX、H2等加成 1∶1 —OH 与钠反应 2 mol羟基最多生成1 mol H2 —COOH 与碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠等反应 1 mol羧基最多生成1 mol CO2,2 mol羧基最多生成1 mol H2 3.有机化合物的转化 一、同分异构体数目的判断 1.同分异构体数目的判断方法 (1)记忆法:记住一些常见有机物异构体数目,如 ①凡只含一个碳原子的分子均无异构体; ②乙烷、丙烷、乙烯、丙烯无异构体; ③4个碳原子的烷烃有2种异构体,5个碳原子的烷烃有3种异构体,6个碳原子的烷烃有5种异构体。 (2)基元法:如丁基有4种,则丁醇、戊酸都有4种同分异构体。 (3)替代法:又如CH4的一氯代物只有1种,新戊烷C(CH3)4的一氯代物也只有1种。 (4)等效氢法:等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法,其规律有: ①同一碳原子上的氢原子等效。 ②同一碳原子上的甲基上的氢原子等效。 ③位于对称位置上的碳原子上的氢原子等效。 2.具有官能团的有机物的同分异构体 一般按碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写。例:(以C4H10O为例且只写出骨架与官能团) (1)碳链异构⇒ C—C—C—C、 (2)位置异构⇒ (3)官能团异构⇒ C—O—C—C—C、 C、C—C—O—C—C 应用1 分子式为C5H11Cl的同分异构体共有(  ) A.6种 B.7种 C.8种 D.9种 C [分子式为C5H11Cl的同分异构体,主链有5个碳原子的是CH3CH2CH2CH2CH2Cl、CH3CH2CH2CHClCH3、CH3CH2CHClCH2CH3;主链有4个碳原子的是:CH3CH(CH3)CH2CH2Cl、CH3CH(CH3)CHClCH3、CH3CCl(CH3)CH2CH3、CH2ClCH(CH3)CH2CH3;主链有3个碳原子的是:(CH3)3 C CH2Cl;共有8种,选C。] 应用2 分子式为 C5H10O2并能与饱和 NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有 (不含立体异构)(  ) A.3 种 B.4 种 C.5 种 D.6 种 B [分子式为C5H10O2且与NaHCO3溶液能产生气体,则该有机物中含有—COOH,所以为饱和一元羧酸,烷基为—C4H9,—C4H9的种类等于该有机物的异构体数目。—C4H9异构体有:—CH2CH2CH2CH3,—CH(CH3)CH2CH3,—CH2CH(CH3)CH3,—C(CH3)3,故符合条件的有机物的异构体数目为4种。故选B。] 应用3 分子式为C5H10O2的酯共有(不考虑立体异构) (  ) A.7种 B.8种 C.9种 D.10种 C [这些酯有:甲酸丁酯4种(丁基4种异构)、乙酸丙酯2种(丙基2种异构)、丙酸乙酯1种、丁酸甲酯2种(丁酸的烃基为丙基,丙基2种异构),共9种,故合理选项为C。] 应用4 分子式为C4H

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