内容正文:
商水县2023一2024秋季九年级第二次学情调研
语文
注意事项:
1.本试卷共6真,五个大题,清分120分,考试时间120分钟
2本试卷上不要答题,请按容随卡上注意事项的婴求,直接把答案填
写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共23分)
L阅读下面的语段,回答问题。(共4分)
”天行健,君予以自预不息”,自强不免就是自信自,既液有
面对调难无体止的袍8,电没有附yg风根,静程流作的伪帅
它念木着无论欢乐友沈成,既要训有面对未来、春斗外身的男气,又
要视有待之以heng、不届不挠的精神。吉往今未,无教仁人志士马
革策尸,前仆后腿,用生命论释着自强不息。这种补种激附着一代
又一代人勇就前行,让中华民族生生不息
(1)语段中加点字的音,全都正确的一项是()(2分)
A.o加qpd
B.joo ql pu
C.jioo ql p
D.jigo al pu
(2)根据语境,号出下面词语中拼言所对应的汉字,(2分)
附yong()风雅
持之以heng(
2,古诗文默写。(8分)
古时文人墨客会通过各种方法来籽写诗情”。李白(行路难
(其一)》中妙用暗喻,用①
,②
借河山表达人生道路前行之限难:刘禹,《简乐天扬州初连上见
赠》中运用典故,用“③
上,④
”感恒
岁月流进物是人非:杜甫(月夜亿金弟)中借月抒怀,用“⑤】
”在客观景物中胞入主观情感,以表
达思乡怀亲之情:李商隐《无盟》中巧用比喻和双关,用“⑦
,
“表现了对爱情的至死不渝
3班级举行以走进小说天地”为主题的综合性学习活动,你所在的
小组对本校九年级学生的小说阅读计划的制定情况进行了调查,调
查结果如下图.请你用一句话概括下图的主要信总。(3分)
九年级学生小说同读计划的制定情况
5872
60.00%-
50.00%
40.00%
30.00%
2132%
2
20.,00%
10.006
0.0
会制定详幽的侧读计划会制定前单的调读计划不会制定对读计划
4在班级小说阅博交流会上,同学钉因绕阅读长篇小说”这个话圆
限开徽整讨论,小语发表了如下观点,请你根据文文的答语,帮助文
文提炼一个清嘶明了的规点:(3分)
小语:真认为此起张篇小说,短篇小说更适合青少年季生阅快。
语文试卷第1页(共6页)
长花小现的富制大长,人大多,装起未章时费力,而班露小说富相
经小情节动人胜人新形单明,短时同为就可以珠到多个秀
小说家的作活,敢得十富万多料的阅珠休整
文文:
经典的来高小说是人表文化的精机,在西砖中桶心精巧的文幸特柄
和叙孝方法,心金人动性格的演进变化,亚解宏大的主期表达,这不
仅能丰害我们的精中世界,还能提升我幻的总推派皮,有益于提高
蝶合间读能力,这业本是阅块短高小说达不到的效果】
5.文文想为小记(孤独之旅)建立阅读档案,形成读书卡片。请你雷
他补充完草。(③中的内容请以律比句的形式表达,不超过5D字)
(5分)
项目
内容
①
杜小廉
杜小康因家境败落,披迫轻学与父亲去放
主要情节
鸭。其回历经孤独与恐惧,终干战胜自我,变得
挂十多天遇不到一个人,对杜小康来说意
味着什么?他找到书子后不应该高兴吗,为什公
会“哭
感悟弧独”
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成6-9题.(共16分)
大红灯笼
①我们三个地到桃树岭,很换进入秋态。一花等戏,总是忘记时
间。妈妈站在远处或我回家,星期六也不让我多玩一会尤
②煮和料妈走在四问的路上。我的领头浸润香汗床。太阳已转
到南而的天空了,一群小真在河对岸挥树上,扑校校飞起未,又安静地
幕到树丛里去了:我的日光是孩那些小年吸引,它的妈妈也和我的
妈妈一样,促期会有置很多作业吗?
③“你和野孩子不一样。”妈妈议。
④”一样。”食反我说。我深着常,不想继埃和妈妈科论。
局“可琴,你卖低一个有理期的好敢子”“理想是什么东西呀
⑥“厚想不是什么东西,似为了理想,你要桶柱很多志西,比如玩
要,北如将戏,比加看儿量刷,等年。非把它比喻直东西的语,理总量
是一个大红灯笔,它每时停刻都在你照前是来是去”
⑦“你是说,眼育姓了一小大红灯笼?妈,你联我吧,我咋看不
乳呢?”
矿有一天,你看见了再告诉妈码。我相信你一定能着见”
⑨我和雪珠,许洛是最要好的周友,导天我们一七玩,快乐板子。
可我一次也漫见过,妈妈说的大红打盆。
)阿案的路,卖轻过学设外西的一些小吃裤。那个套家饼保子
的好好,被几个可学围着。地手卫的木护在那块围铁板四周转条特
去,也看不见铁板下面的护火。铁极上立,斗号冒着然气,西样上鸡蛋
飘出速人的香气,林一层甜面香,撒一基意花,弄锅一标油帝卷起来
语文试卷第2真(共6页)
那查味钻进我鼻乱里,赶都进不是…可场场不让我吃这些,她回家
亲子给我徽鸡医拼,地议吃起来感觉一样的,可我一直认为,和买来
的,葛不是一个味道。
今天