记叙文写作常用构思（课件）统编版语文六年级上册

写作技巧---- 记叙文常用构思 1 记叙文常用构思 2 回忆一下什么是记叙文？ 记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物的发展变化为主要内容的一种文体形式。 3 记叙文的类型 写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文 记叙文六要素 时间、地点、人物、起因、经过、结果 4 记叙顺序 顺叙、倒叙、插叙 顺叙：按时间的先后顺序来叙述 事情 ，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚， 脉络分明 。 倒叙：把事件的结局或事件中最突出的片段提到文章的开头来叙述,然后再按事件的发展顺序进行叙述。 插叙： 叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事。 5 记叙文构思技巧 一、巧设悬念：把文章后面将要表现的内容，先在前面做一个提示，但不马上解答，以引起读者好奇兴趣。 好处：避免结构上的单调，使文章情节波澜起伏、引人入胜。 6 一个个美丽的黄昏，在一条川流不息的小河旁，总会有一位年入古稀的佝偻着（gōu lóu，形容脊背向前弯曲。）身子的老人坐在一张褪了色的旧藤椅上，出神地看着被夕阳染红的天空、被秋风打红的霜叶。又低头看着自己小得可怜的脚，不住地叹息，什么也不能做。她——是我可敬又可亲的太奶奶。 7 一、巧用抑扬：抑，就是按下，收束;扬，是上举，放开。运用“抑扬”方法，可以欲扬先抑，也可欲抑先扬。这样“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反相类的两种布局方法。 好处：前后对比造成反差，情节在起落中曲折生动，给读者以深刻的印象。 8 赏析《母鸡》 说一说本文是如何运用“欲扬先抑”的手法来描写母鸡的？ 我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被吵得受不了。 可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战:看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。 三、亦张亦弛：“张”，是指相对激烈的情节与场面;“弛”，是指相对舒缓的记叙与描写。也就是说文章要曲折起伏，变化很多。 好处：易产生扣人心弦、引人入胜的艺术效果， 注意：情节起伏要为塑造人物、表达主题服务，而不能故弄玄虚。 16 四、巧用穿插：在记叙的过程中暂时中断叙述，有目的地插进抒情、议论、说明、描写等内容。 好处（作用）： 1.表达作者的感情、观点 2.表现人物形象 3.深化文章主题 4.变化文章结构 5.增强文章的感染力 6.使文章有很清晰的文面 7.优化文面结构 8.表现构思水平 17 写作练习： 请以“这次不一样”为题，写一篇不少于500字的记叙文。 18 $$